一. 指导思想 

   
高二英语备课组将严格执行学校的教学工作计划，以培养学生核心素养为重点，提高学生语言能力、学习能力、思维品质和文化意识，让学生通过听、说、读、写、等方面的语言实践活动去发展英语语言能力，培养良好的心理品质和思想道德品质。紧抓课堂实效、突出学习重点，为将来的高考辉煌打下坚实牢固的基础。

二．工作重点及目标

  1.进一步研讨教材及适合与我们学生的教学方法.

  2.努力提高课堂效率.

  3.以激发学生的学习主动性入手,提高教学质量.

三.具体工作

  1.
认真参加每周一次的教研活动,加强理论学习,努力把新的教学理论融入到课堂教学当中去.

 
2.加强组内听课活动以及跨组交流.尤其是新教师,很有必要听课,尽快的熟悉高考的信息和趋势.继续做好“师徒挂钩”活动，互相促进，共同发展。

 
3.抓实日常教学工作，优化课堂教学，提高课堂效率。同时要注重对学生的评价，刺激、激发学生的学习积极性，本着“教书育人、以人为本”的态度，让学生有更大的发展空间。

 
4.资源共享并优化练习，同时也响应学校“分层教育”的思想，对班里不同层次的学生做到作业的适当分层。鼓励、提倡组内教师对部分学生作一些课外辅导。

四.进度安排

周次 日期 内容 

1 2.18-2.24 返校测试，M5U3(2.20开学) 

2 2.25-3.3 M5U3 

3 3.4-3.10 M5U3 

4 3.11-3.17 M5U4 

5 3.18-3.24 M5U4 

6 3.25-3.31 M5U5 

7 4.1-4.7 M5U5（4.5-7清明节放假） 

8 4.8-4.14 M6U1 

9 4.15-4.21 M6U1 

10 4.22-4.28 M6U2 

11 4.29-5.5 M6U2（5.1劳动节放假） 

12 5.6-5.12 M6U3 

13 5.13-5.19 M6U3 

14 5.20-5.26 M6U4 

15 5.27-6.2 M6U4 

16 6.3-6.9 M6U5（6.7-9端午节放假） 

17 6.10-6.16 M6U5 

18 6.17-6.23 期末复习 

19 6.24-6.30 期末考 

20 7.1-7.7 学期工作结束