高中英语教师学科素养提升培训心得

卢苗苗 2014.08

2014年8月14日至15日，我参加了高中英语教师学科素养提升专题培训。

这次培训让我记忆最深的是上塘中学的王挽澜老师的发言。他分析了2014年英语高考阅卷的情况，并从这个角度看有效教学，提出教学中解决问题的措施和建议。他给我们展示的高考学生作文以及其中的精彩句子让我惊叹不已。一些学生的作文水平比起作为教师的我们真是有过之而无不及！故此，我将附上考生精彩作文的图片，以供大家欣赏。当然，王老师不仅只提到了优秀作文，也分析了一般的，或者是比较差的作文，同时让我们了解评分标准，以便更好，更恰当地给出评分。

此外，永嘉中学的陈飞英老师关于英语写作的讲座也让我受益匪浅。她指出，学生的作文要写好，拿高分，首先要写好字。书写的规范和整洁非常重要。学生如若书写很糟糕，她就不会帮他们批改，以此来“迫使”学生规范书写。第二，写作文，是要靠平时的不断积累的。阅读教学中遇到的好词，好的表达或句子，她会让学生把它们背下来。考试作文中的优秀范文或者阅读理解中的精彩故事都可以拿来当案例，背下来就可以成为自己写作的素材！并且，老师要注重作文讲评课，每次作文，都要给学生讲评和反馈。

15日，傅咏梅老师给我们做了精彩的讲座。她的言谈优雅，气质非凡，一言一行中都透着优秀的光芒。我认真地听，努力地记，感到有所得，却又抓不住一瞬而逝的灵感。故而，我不敢冒昧妄言，只希望下次有机会再听听她的讲座，争取学到，用到。

暑期学科素养提升培训比我预期的更好，更丰富，我很开心自己能够有机会听到这些优秀教师的讲座，学习他们的思想，方法和理念，为今后的教学实践打下基础！

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