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高一年级政治备课组教学工作计划

(2016-02-23 20:09:43)

2015学年度第二学期高一年级

政治备课组教学工作计划

 
凡事预则立,不预则废。根据本届学生的实际情况,为了更有效地搞好政治高一的教学,提高政治课的教学质量,我们高一政治备课组特制定本学期教学计划 

一、确立指导思想 

以《课程标准》为教学依据,结合当前教学改革的新形势,学习和实践新的教学理念,探索以学生为主体的新的教学模式。切实提高教学工作和课程的针对性和实效性,为学生全面发展和终身发展奠定基础。

二、确立工作目标 

1.以课本和课程标准为基本,充分研读考纲,从整体上把握复习的要求。让学生详读教材,记忆和理解基本概念、基本原理。 

2.转变教学观念,大胆进行课堂教学改革,发挥学生的主动性,培养学生的思维能力。教师给予学生以思考和消化的时间和空间。 

3.加强教研,研究高考和高考试题,把热点与教材知识的有效结合,注重知识的迁移与运用,精选习题,避免陷入题海中。 

4.进行有效的知识落实。把课堂的知识落实做为主渠道,及时进行章结单元过关月清 

5.学生的学科成绩在优生率、平均成绩和及格率和匹配率上有明显提升。

三、教学进度安排

周次

   

       

1

2.15-2.21

人民代表大会:国家权力机关 

人民代表大会制度:我国的根本政治制度 

2

2.22-2.28

   第六课 我国的政党制度

3

2.29-3.6

第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策

4

3.7-3.13

第三单元复习   测试   试卷校对

5

3.14-3.20

第八课 走近国际社会

和平与发展:时代的主题 

6

3.21-3.27

 世界多极化:不可逆转 

我国外交政策的宗旨 

第四单元复习

7

3.28-4.3

试卷测试    校对

8

4.4-4.10

  第一课 美好生活的向导

  期中复习

9

4.11-4.17

 期中复习  考试

10

4.18-4.24

第二课 百舸争流的思想  复习

11

4.25-5.1

第一单元测试   校对    世界的物质性 

12

5.2-5.8

放假   认识运动 把握规律   意识的本质 

13

5.9-5.15

意识的作用  第六课 求索真理的历程

14

5.16-5.22

第二单元复习  测试   校对

15

5.23-5.29

第七课 唯物辩证法的联系观  世界是永恒发展的 

16

5.30-6.5

用发展的观点看问题 

  第九课 唯物辩证法的实质与核心

17

6.6-6.12

第十课 创新意识与社会进步

18

6.13-6.19

第三单元复习   测试   校对

19

6.20-6.26

第十一课 寻觅社会的真谛

20

6.27-7.3

期末复习

21

7.4-7.10

 

注:如果遇到法定假日或学校重大活动的安排,会随时变动,也可能由于实际的授课中根据学生的实际情况做出调整。

四、学情分析和方法措施

由于这个学期高一班级情况不同,要完成的教学任务也不同故制定以下方法措施,有针对的开展教学工作。

1、创设典型的情景材料,增强学生的感性认识,促进学生对书本知识的理解。

2、构建学科知识体系,帮助学生整合知识点,进一步夯实基础知识。

3、加强练习和解题方法的指导,进一步规范学生的答题习惯,努力提高学生的解题能力。

4、结合时政热点,帮助学生提高理论联系实际的能力,进一步增强学生学习的兴趣。

 

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