教师

教学反思名称

授课班级

胡静

我把XX藏起来

大三班

教

学

反

思

内

容

           活动《我把××藏起来》，我分为了两课时去完成。第一课时完成熟悉歌曲内容、藏起自己身体各部位，在活动中，幼儿兴趣浓厚。于是我衍生出第二课时，不在局限于自身，而是在班上藏起自己——藏起手中物品——走到哪儿藏起眼前的任何物品，孩子们对此两节课是乐此不疲，兴趣盎然。两节课中，我从简单到难的对幼儿不断提出要求，从开始的藏起来，到每次都要运用不同且不能和别人一样的方法去藏，看谁藏的最特别，以此来增加游戏的难度，不断激发幼儿的创新思维。
两节课基本完成了预设的目标，活动中效果较好，幼儿们的参与性高，思维活跃，总体感觉良好。当然，也有一些不完美的地方，课堂的气氛一度过于活跃，几次我都不得不提高自己的声音才能控制场面。下一步，如何在幼儿情绪高涨时还能掌控活动，将是我教学中需要改进、注意的。          

备

注