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云淡风轻
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自制杆秤

(2012-05-31 11:48:29)
标签:

杂谈

    在《称量工具》这一课中要求学生通过观察比较认识杆秤的结构,发现杆秤的特点及其工作原理,然后就要让学生们动手制作一架简易小杆秤。相对于前面做过的简易天平来说,这架小杆秤对于学生们来说是有一定难度的,除了要有一定的动手能力外,还更需要耐心与细心。如何让他们都能顺利地制作成功并体验到动脑动手的快乐呢?在课前准备的过程中,我针对学生的实际特点与教材上的不合理之处,自己摸索、改进方法,寻找制作中的小窍门,在教授学生的过程中取得了不错的效果。

小杆秤制作过程:

1 在秤杆上挂上秤盘。

材料:筷子(或圆木棒)、塑料小盘(或纸盘、一次性杯子等)、棉线、玻璃胶

方法:用一根筷子作秤杆,在小盘子上打三到四个小孔并将棉线穿过作秤盘,将秤盘上的棉线系在秤杆上,用玻璃胶固定住位置。

注意点:如果筷子有粗细,要将秤盘系在粗的一端;秤盘要保持平衡。
http://s8/middle/a541e8a2gc14d00febb97&690

 2 在秤杆上挂上提纽,确定支点。

材料:棉线

方法:剪一段棉线作提纽,系在秤杆上,移动提纽靠近秤盘,寻找到支点的位置,用玻璃胶固定住位置。

注意点:正确的支点位置应该是手提住提纽时,秤盘的一边沉下去,秤杆的那一边翘起来。如果始终是秤盘一边翘起来的话,就要在秤盘底部加上重物,使其沉下去。

http://s3/middle/a541e8a2gc14d0208f232&690

3 在秤杆上挂上秤锤,确定“0刻度。

材料:棉线、铁圈(或橡皮等重物)、铅笔

方法:用铁圈等重物系上棉线作秤锤,吊到秤杆上。手提住提纽,移动秤锤,使秤杆保持平衡,用铅笔在吊线与秤杆贴合的位置上画一根刻度线,记作“0”。

注意点:此时秤盘里不放任何物体;画好“0”刻度后可以再以此方法验证一下,确保0刻度的准确。

http://s13/middle/a541e8a2gc14d02697ebc&690

4 在秤杆上确定其他重量的刻度。

材料:砝码(或若干一元硬币)、铅笔

方法:在秤盘上放上一个5的砝码,手提住提纽,移动秤锤,使秤杆保持平衡,用铅笔在吊线与秤杆贴合的位置上画一根刻度线,记作“5。接着在秤盘上换上一个10的砝码,手提住提纽,移动秤锤,使秤杆保持平衡,用铅笔在吊线与秤杆贴合的位置上画一根刻度线,记作“10。以此方法类推确定出其它的刻度。最后量出每一段的距离进行平分确定出每一克的位置。

注意点:学生如果在家中制作还可以让他们用放硬币的方法来确定刻度,每一枚硬币的重量大致相当于6克。

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