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天才出于勤奋——读《爱迪生》有感

(2022-05-08 10:57:24)
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八里台第二小学

王洪涛

教育

天才出于勤奋

——读《爱迪生》有感

天津市津南区八里台第二小学 五年六班 韩玥怡

指导教师 王洪涛 

“天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水”——读了《爱迪生》的故事后,这句话深深地烙印在我的心里,给了我迎难而上的决心。

提到“爱迪生”这个名字,人们自然而然的就会联想到灯泡。但你知道吗,这位生于十八世纪的美国农村的孩子,只在学校读过三个月的书,但是他这一生却有着2000多项发明。他真是世界近代史上的一位奇人呀!

爱迪生自幼富于幻想,对事物充满好奇心。他爱动脑筋,喜欢做科学实验。因家境贫寒,他12岁便到火车上卖报为生。他还当过铁路电报员,经历过流浪的生活。但是,他从未停止过探索与发明。

1864年,爱迪生发明了自动电报二重记报机;1877年,他发明的留声机更是轰动了全世界。因此,法国政府授予他爵士头衔;美国总统邀请他到白宫进行表演。后来,他还发明了电话、电影蓄电池等。此外,爱迪生在矿产、建筑、化工及军事等方面也有许多的发明。

爱迪生的发明创造不仅靠聪明才智,更是靠艰辛的科学实践。例如他发明电灯时,光收集资料,就用了200本笔记本;为了找到合适的灯丝,先后用过铜丝、白金丝等一千六百多种材料,还用过头发和各种不同的竹丝,最后选中了日本的一种竹丝,经过燃烧炭化后,成为最初的灯丝。正如他自己所说:“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的血汗。

爱迪生活了84岁,他在有限的生命里用2000多项发明造福了人类。爱迪生的成功与他坚韧不拔的顽强精神和从不向挫败与困难低头的品格密不可分。这种品格恰恰成了激励我不断进步的动力。

记得有一次,有道数学题我百思不得其解。当时真想放弃,等着第二天到学校问老师。可是我忽然想起了读过的《爱迪生》的故事,这让我重拾信心。我又耐下心来苦思冥想,反复演算,终于在我多次努力后得出了正确的答案。当时那种莫名的成就感让我欣喜不已。

世上无难事,只要肯登攀。今后我会像伟大发明家爱迪生一样,好好学习,一心一意的做好每件事,做一个勤奋,认真努力的孩子。也许我没有天才的大脑,但是我会用百分之百的努力去实现自己的理想。

 

教师点评:鲁迅先生曾说:“哪里有什么天才,我是把别人喝咖啡的时间用来写作。”韩玥怡同学在班级里确实算不上聪明,但是她勤奋、专注,酷爱读书。书籍丰富了她的阅历,充实了她的大脑,让她学会了思考。她读《爱迪生》,读他成功背后的精神——那就是勤奋、努力、不放弃,同时她用这种精神激励自己面对困难不言放弃。文章夹叙夹议,同时联系自己的实际,使感想深刻,富有教育意义。

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