“用一生来备好一节课”，这是前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的名著《给教师的建议》中的一句话。备好课是上好课的前提，上好一节课并不容易。通过认真聆听一些教师的课，感到好课如诗，好课如人。

     执教一节课，上的是课，展示的是能力，体现的是人品。正如陶行知先生说的那样“好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学”。

     师者，传道授业解惑也，教师在教学生学的过程中，传给学生知识，教给学生方法，解决学生困惑，培养学生素养，提升学生能力。所以好的先生不单纯是讲知识，教方法，还肩负着做人、做事等素养的培养。

      教者育也，好课如人。学生在获得知识能力的基础上，无形之中也学得老师处理问题的态度，解决问题的技巧，面对困难的勇气，克服困难的毅力。师者范也，有其师必有其徒，老师课上的一言一行影响孩子终生。

     好课如人，好课堂好教师。好的课堂能引导学生如何获得知识，如何解决问题，如何记忆整理，如何激励鼓励。这样的课堂学生收获满满，这样的课堂学生激情飞扬，这样的课堂学生快乐成长，这样的课堂学生回味无穷，这样的课堂令人身心愉悦。

     好课如人，一节好课的背后，一定站着一位可爱、可敬的人。好教育需要好课堂，好课堂应有好教师！