评审登记号

课题名称

           语文生态课堂教学实践研究

关键词

     语文    生态课堂      实践

课题类别

一般课题

学  科

分  类

基础教育

研究类型

应用研究

负责人姓名

王宏

专业职务

语文教学

研究专长

教学管理研究

行政职务

教科研主任

最后学历/最后学位

本科

是否担任导师

工作单位

陕西省旬阳县仁河口镇中心学校  

通讯地址

陕西省旬阳县仁河口镇中心学校

电子信箱

523148372@qq.com

邮政编码

725791

联系电话

办公：                        手机：17719693879

身份证号

612429197402255076

主

要

参

加

者

（限8人）

姓 名

专业职务

研究专长

学历

所 在 单 位

向胜娟

语文教学

教学管理

本科

旬阳县仁河口镇中心学校

张 娟

语文教学

教学管理

本科

旬阳县仁河口镇中心学校

孔德海

语文教学

教学管理

本科

旬阳县仁河口镇中心学校

徐海波

语文教学

教学管理

本科

旬阳县仁河口镇中心学校

胡长周

语文教学

教学管理

本科

旬阳县仁河口镇水泉坪学校

张  根

语文教学

教学管理

本科

旬阳县仁河口镇水泉坪学校

李炎珍

语文教学

教学管理

本科

旬阳县仁河口镇水泉坪学校

预期最终成果

构建语文生态课堂教学模式  建设我校特色语文

预计完成时间

2018年4月

成  果  名  称

著作者

成果形式

发表刊物或出版单位

发表出版时间

追溯生活源头 创建绿色语文

王宏

论文

《读写算》

2013年15期

交流轮岗生活——做一名合格的语文启蒙老师

孔德海

随笔

《新课程》

2017年1期

课  题  名  称

课题类别

批准时间

批  准  单  位

完成情况

初中语文课堂导入方法研究

市级课题

201307

安康市教育科学规划领导小组

优秀课题

生态课堂下学生自主学习研究

县级课题

201506

旬阳县基础教育科研领导小组办公室

结  题

小学生习作起步阶段教师指导策略研究

县级课题

201506

旬阳县基础教育科研领导小组办公室

结  题

主 要 阶 段 性 成 果

序号

研究阶段

（起止时间）

阶  段  成  果  名  称

成果形式

负责人

1

201705-201804

语文生态课堂教学模式例说

报 告

王 宏

2

201708-201710

语文生态课堂教学设计案例集

教学设计

向胜娟

3

201711-201712

生态课堂下语文教师角色定位

论文

王 宏

4

201705-201707

生态课堂下学生的学习状态分析

论文

张 娟

5

201801-201802

语文生态课堂小组合作学习研究

论文

李炎珍

6

201803-201804

语文生态课堂下教学评价的研究

论文

张 根

最 终 研 究 成 果 （限报3项，其中必含研究报告和研究论文 ）

序号

完成时间

最  终  成  果  名  称

成果形式

负 责 人

1

201705-201804

语文生态课堂教学模式例说

报 告

王  宏

2

201801-201802

链接生活资源 创建绿色语文

论文

王  宏

    不具有高级专业技术职务的申请人，须由两名具有高级专业技术职务的同行专家推荐。推荐人须如实介绍课题负责人的科研态度、专业水平、科研能力和科研条件，并说明该课题取得预期成果的可能性。

课题负责人王宏是本校教科研主任，具备一定的教科研能力，曾主持市级课题研究，被评为优秀课题。二十多年来，王宏一直在语文教学一线，拥有丰富教学经验。

     本课题作为我校省级课题《生态课堂及其应用模式的研究》主导下的一个子课题，设想从语文学科出发探索生态课堂应用的基本模式，这不仅为我校生态课堂研究提供详实丰富研究资料，还为学校特色语文建设奠定基础。

      本人同意推荐王宏同志主持该课题研究。

第一推荐人姓名： 张勇     专业职务：语文教学      研究专长： 教学管理      

工作单位： 陕西省旬阳县仁河口镇中心学校  推荐人签章（须本人亲笔签名或本人印章）

王宏同志热爱语文，边教边研，在语文教学中经常撰写论文，交流自己对语文、对语文教学的想法和做法，深受同行的认可。王宏同志主持市级课题研究，富有课题研究经验。

本课题致力于和谐开放、平等对话生态课堂的构建。那就是倡导教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，注重培养学生的独立性和自主性，激发学生的学习积极性，使每个学生都能得到充分的发展，让课堂焕发出生命活力。

    本人同意推荐王宏同志主持该课题研究。

    第二推荐人姓名： 徐昌武   专业职务：语文教学      研究专长： 教学管理      

  工作单位： 陕西省旬阳县仁河口镇中心学校  推荐人签章（须本人亲笔签名或本人印章）

本单位完全了解市教育科学规划领导小组办公室的有关管理规定，完全意识到本声明的法律后果由本单位承担。保证课题负责人之申请书所填写的内容完全属实，课题负责人和参加者的政治素质和业务能力适合承担该课题的研究工作；本单位能够提供完成课题所需的时间和条件；本单位同意承担课题的管理职责和信誉保证。

                      公      章：

                          负责人签章：

                                       年     月     日

本单位完全了解市教育科学规划领导小组办公室的有关管理规定，完全意识到本声明的法律后果由本单位承担。保证课题申报的真实性，认可课题申报人及其所在单位的申报资格，同意上报市基础教育科研领导小组办公室。                           

                     公      章：

                     负责人签章：

                                      年     月     日

市级专家评审组

建议立项

意

见

1、评审组建议本课题立项的原因： 

（1） 理论价值；

（2） 实践意义：

2、评审组对本课题研究的改进建议

（3） 课题名称：

（4） 研究内容：

（5） 课题组织：

（6） 研究方法：

（7） 研究经费：

（8） 研究成果：

（9） 其他                                                               

主

审

专

家

意

见

主审专家签章

年   月   日

公      章

负责人签章：        

                                       年   月   日