冬天到了，人们戴上了暖和的手套，线的，皮的，有小动物图案的，有线条的，有花纹的……各种各样，绚丽多彩。而孩子们也对美丽手套的花纹很感兴趣，在此基础上，让幼儿了解手套的作用以及欣赏和装饰出各式各样图案的手套，激发他们丰富美 表现美的情趣，成了我设计本节课主要的目的。

此活动是大班的美术活动，让幼儿在手套上作画，手套对孩子来说并不陌生，冬天，人们戴上各种各样的手套，样式繁多，图案漂亮，有一次，在教室里，我发现有的孩子就在相互比较自己带来的手套，《纲要》中说，教师应该成为幼儿的支持者，引导者，合作者，善于在生活中发现幼儿感兴趣的事物，于是我就设计了本节课。活动一开始幼儿就表现出很大的兴趣，在教师的引导下，激发幼儿的绘画欲望，为幼儿提供的材料也比较齐全，主要是选择的水粉，因为水粉的颜色鲜艳，能很好的刺激幼儿的视觉，因为蒙台梭利曾说过。为孩子提供的材料都应该是真实的，所以这次我用的是真手套让幼儿作画。在最后的展评作品中，让孩子相互欣赏，相互交流，共同提高，让幼儿获得成功感。整节课课堂气氛很好，幼儿一直很有兴趣，在制作过程中又学会了一些绘画技巧，知识技能得到提高。