县小学英语“新课标·新教材·新课堂”专题培训活动报道

平阳县昆阳镇第一小学    林杏 曾西西   

为了深入学习2011版义务教育课程标准，引导教师认真研读新教材，开展有效的课堂教学研究，平阳县小学英语学科“新课标·新教材·新课堂”专题培训活动于2012年9月27日在平阳县昆阳一小隆重举行。该活动由县教研员林红蕾老师主持，来自全县的小学英语一线教师参加了本次培训活动。

首先，来自平阳县中心小学的张小川老师从课程性质、基本理念、标准内容、附录部分四个方面对《英语课程标准（2011年版）》作了深刻解读。通过张老师对新版课标的特别解读，我们了解到改版后的《英语课程标准》更关注学生语言综合运用能力的培养，教师在教学中要注重培养学生用所学英语做事情的能力，让学生在做事情的过程中发展语言能力、思维能力以及交流与合作的能力。此外，有关新版教材学生用书后的词表加上音标注释；从三年级开始采用多样化文体形式，循序渐进培养学生的阅读能力，增加了语篇的可续性和趣味性等等情况。虽然从教材看难度有所降低，但是从总体要求来看，对学生能力的培养没有降低，这更需要我们一线老师进一步转变观念，深刻认识英语课程对学生发展的价值，把教学理念自觉地转化为课堂教学行为。

接着，是人教版新教材的解读。来自平阳县昆阳二小的谢晓苗、平阳县昆阳一小的施蓉蓉老师以及平阳县中心小学罗敏分别就新教材--《PEP小学英语第一册》进行了各单元的目标解读与文本解读。通过三位教师对新教材的解读和新旧教材的对比，与会教师清晰地学习到了新教材的编写意图、教学要求以及其对教学的挑战；并结合新课标向教师阐述了如何基于课标深度解读教材，旨在引导教师准确确定教学目标。此外，三位教师非常别具用心地将自己收集到的有关教学资源与教学方法进行了逐一展示，并结合教材内容提出了具有建设性的教学实施建议。

最后，为了让与会教师能够理论结合实际，能更直观地体验到在新课程、新理念背景下有效实施小学英语课堂教学，培训会中，我们还观摩了两节分别来自昆阳二小郑碧霞老师和昆阳一小吕姗姗老师的对话教学研讨课。两位教师的精彩演绎让我们更加及时地汲取到了新教材在课堂教学实践过程中的理念及方法的更新与创新。此外，郑老师清新自然的教学风格与吕老师的风趣洒脱的教学风格也让与会教师收益匪浅。

在会议结束阶段，教研员林红蕾老师按常规进行了县教科研成果展示与本学期县、市教科研活动任务布置。从中，我们不难体会到教研员林老师对我们一线教师在教科研钻研方面以及教学实践过程中的殷切期望。

总之，在本次活动中，与会教师从“课标、教材、课堂”三方面立体感知了小学英语新课程的魅力与挑战，获得了一种理念的提升、一股探究的热情，想必每位教师都有各自不同的顿悟、不同的触发、不同的反思。我们期待教师在教学中有新的探索、有新的收获，不断推进我县的小学英语教学改革与创新。

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