2013年4月30日  星期一  晴

为了锻炼孩子们与人交往的能力，当然也为了进行宣传，今天可儿学口才的学校在公园举行户外活动。可儿还特意邀请了爷爷、奶奶去看她表演节目。这样，我们一大家子人一大早就去了公园。来到集合地点，房老师把孩子们集合到一起先合了个影。然后，大家爬上高高的台阶来到山顶的休闲健身区。这儿是居民们晨练的好地方，此时已经有不少人了，有跳广场舞的，有打太极的，也有下棋、散步的......孩子们排好队先进行了声情并茂地集体展示。表演的是贯口——《自我介绍》和故事——《淘气的东东》。

集体展示结束后，就是本次活动的重头戏了。孩子们要自己去找4位陌生人，分别给他们表演节目。表演完后，还要请观众评分、签字。这可要考验孩子们的胆量了，毕竟平时孩子单独去跟陌生人打交道的机会很少。在学校，老师就给孩子们分好了组，两人一小组，先共同去表演一个节目，然后再单独行动。可儿和李旭仲一组。集体解散后，两个人牵起小手迅速的在人群中寻找合适的观众。这时，他们看到路旁站着一位叔叔，就跑上前去，礼貌的说：“叔叔，我能给你表演一个节目吗？”没想到那位叔叔拒绝了，他好像有什么急事，接了个电话就走了。两个孩子没有灰心，经过这次碰壁，他们得出了个结论，最好去找坐在石凳上休息的人当观众。果然，接下来他们顺利的找到了观众。第一位观众是位奶奶，他俩一起为她表演了个故事——《两只老鼠胆子大》，乐得奶奶合不拢嘴，连说：“好，好，好......”这次成功的经历，使他俩信心大增。本来该分头行动了，可他们似乎忘了这一点，他们趁热打铁，很快的找到了第二位观众——一位阿姨。他俩礼貌的发出邀请后，那位阿姨也爽快地答应了。这次他俩表演的是《大黄狗》，两个人表演时还没忘了加表情、动作。表演完后，阿姨为他们鼓起了掌，并表示了感谢。就这样，他们找到了第三位、第四位观众。对了，第四位观众是两个孩子分头去找并单独表演的。

孩子们圆满的完成了任务，拿着“观众们”填的评分单，开心地回到老师那儿。最后呢，我们还玩了一个亲子游戏——《小松鼠找树桩》。其实就跟抢板凳的游戏规则差不多，主要是考验孩子的反应能力。由妈妈们当大树，孩子当小松鼠，当听到老师喊停时，孩子要迅速找到一棵大树藏身，没抢到的孩子就被淘汰了。可儿很喜欢玩这样的游戏，老师一喊停她就迅速地跑到一棵大树下。经过几轮的淘汰，有三个孩子获得了最后的胜利，其中就有可儿。

户外活动结束后，我们还去看了公园里的盛开的牡丹花。真希望学校以后能多组织一些这样的活动。

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