课题

11、奥运精神

课时安排

1

教学目标

1、知识：引导学生了解世界奥林匹克的相关知识。

2、技能：运用绘画、粘贴等形式，表达自己对奥运的祝福。

3、情感：引导学生共享奥运精神，弘扬人类文明，增强学生的民族自豪感。

重点难点

引导学生了解世界奥林匹克的相关知识，表达自己对奥运的祝福。

教学方法

搜集资料、综合探索

教具

准备

文字资料和图片资料、彩色笔、彩纸、剪刀、胶水等

预习学案

基本环节

集 智 备 课

个 人 备 课

教

学

过

程

一、组织教学：

二、讲授新课：

（一）导入：

由2008北京奥运会吉祥物——福娃，引出课题。

（二）新授

奥运小知识:

A、你知道“世界奥林匹克日”是哪天吗？

B、奥林匹克的标志是什么？它象征着什么？

C、奥林匹克运动会的起源？第一届奥运会在哪里举行？

D、你们知道我国举行2008北京奥运会的会徽是什么？它有什么涵义？你们知道我们北京为什么要申办奥运会呢？

E、北京奥运会主题口号是什么？同一个世界  同一个梦想

（三）新授：

1、奥运风采

2、奥运畅想

三、学生作业，教师辅导

引导学生运用绘画或剪贴的形式做在彩旗上。

四、拓展：

将学生制作好的宣传奥运的美术作品进行展示

练习作业

板书设计

反思重建