活动目标：

1. 认识乌龟和青蛙的独特本领及共同特点。

2. 能将自己的社会生活经验参透到对动物特点的认知之中。

活动准备：

1.挂图

2.故事磁带

活动过程：

一 、小乌龟和青蛙比本领

1.小乌龟和青蛙是一对好朋友，它们喜欢一起聊天，特别喜欢在一起比本领。你能说说，小乌龟有哪些本领是青蛙没有的，青蛙有哪些特别的本领呢？

2.引导幼儿讨论小乌龟和青蛙的独特本领。

3.请个别幼儿表现小乌龟和青蛙的对白和动作。

二、 小乌龟和青蛙的梦想

1. 引导幼儿讨论小乌龟和青蛙的梦想是什么，它们想变成什么样的高手。讨论时，引导幼儿注意两个角色的想象，

2. 教师总结幼儿的讨论，并将小乌龟和青蛙在想象自己成为一个勇敢的、能干的、特别厉害的角色时那种自豪感表现出来。

3. 小乌龟和青蛙的梦想还有好多。

4. 结合挂图的全部画面，教师完整讲述故事。

三、 神气的小乌龟和青蛙

1. 小乌龟和青蛙玉很多本领，还有好多梦想，我们把它们的梦想画出来。

2. 引导幼儿将自己构思的小乌龟和青蛙的梦想画出来。