中班健康教案《小乌龟看爷爷》

活动目标：

　　1.理解故事中的小乌龟因行动缓慢而发生的趣事，体验角色之间的亲情。

　　2.能用比较完整的语句讲述图意。

活动准备：

　　1.挂图。

　　2.幼儿活动材料第一册25—28页。

活动过程：

　　一、观看挂图。

　　1.有一只小乌龟想去看爷爷，你们知道一路上发生了什么有趣的事吗？

　　2.幼儿自由结伴看幼儿活动材料第一册第25—28页，和同伴小声议论。

　　3.请幼儿讲讲是否有看不懂的地方。

　　二、理解图意。

　　1.结合挂图，请幼儿完整倾听故事一遍。

　　2.你看到了什么？有什么看不懂的地方吗？

　　3.小乌龟带了什么去看爷爷？这是一棵什么树？你是怎么知道的？

　　4.小乌龟走啊走啊，这棵树发生了哪些变化？为什么有这样的变化？

　　5.你从什么地方看出小乌龟行动缓慢？

　　6.引导幼儿理解小乌龟因爬行速度慢，经历了很长时间才到达爷爷家，所以苹果树都慢慢开花结果了。

　　三、欣赏故事。

　　1.请幼儿完整欣赏故事一遍。

　　2.小乌龟不仅给爷爷带来了苹果树，还带来了什么？爷爷心里会怎么想？

　　3.你喜欢小乌龟吗？为什么？引导幼儿懂得小乌龟关心爷爷，给爷爷带来快乐，是一只可爱，懂事的小乌龟。