小学语文二年级教研课简讯低年级段识字教学

  王静 唐意梅  肖静

4月16日（周四）上午第一、二、三节课，小学语文教师王静、唐意梅、肖静分别在录播室上的调研课《诺亚方舟》《小鹿的减法》，《坐井观天》受到了学校小学低段教研组的一致好评。《语文课程标准》中指出：小学低段教师要注重培养学生喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，初步感受汉字的形体美。可见识字教学是低段教学的重要任务。此次王静老师《诺亚方舟》的识字教学，创设情景，采用挑战式闯关教学生字，运用多种识字方法，激发了学生学习的兴趣。其中王静老师采用的看图猜词，使学生在游戏的过程中理解词语的含义，所充分的调动了学生学习的积极性，使学生在学习中的过程中感受到快乐，并且在教学会写字是，王静老师有针对性的挑选了“暴”这个对学生较为困难的字来进行详细的教学，其他汉字让学生自主讨论识记方法来进行学习，教师做到有详有略的讲解，也充分体现了学生在课堂的主体地位。另外唐意梅老师教学的《小鹿的减法》及肖静老师教学的《坐井观天》都展现出了各自深厚的教学功底，让学生在掌握生字词的基础上，明白了课文所蕴含的道理。做到情感态度与价值观方面的渗透教育。  

在备课环节，我们认真研究教材、分析学情、钻研教法，在与同教研组的老师商讨后认真修订教案，努力将最好的课堂呈现出来。在此过程中，作为新教师的我觉得获益匪浅。