培训日期

2012、9、13

主持领导

 张  骋

培训内容

数学新课标

1、由中心校教研员刘玉华老师做关于数学新课标的专题发言，他结合自己的教学经验，给我们讲述了数学教学中如何落实教学“三维”目标，如何设计教学过程。他还讲到在制定教学目标时候，如果学生会了的知识点就要省略或不设计。在进行教学时候，注意引导学生在学中思，学中理解，在学习中提升思想，要树立数学的思想；在上新课之前一定要吃透新课目标，做好备课的充分准备，为有效上课提高质量铺垫道路；他还讲到新课堂提倡学生合作，探究。

2、各位数学教师结合自己的教学经验谈体会。

3、张骋校长做了小结。

培训日期

2012、10、9

主持领导

 滕佰贺

培训内容

数学新课标《第一部分 前言》

一、讲解的主要内容：

1、数学的概念：

   数学是研究数量关系和空间形式的科学。

2、数学学科的性质：

   基础性   普及性    发展性

3、课程基本理念（五项）

4、课程的设计思路

   学段划分        

课程目标       

课程内容

二、教师根据笔记记录，谈谈自己对新课标的理解。

三、张校长做本次学习的总结。

培训日期

2012、12、4

主持领导

 张  骋

培训内容

数学新课标《课程目标》

一、     学习内容：

（一）        总目标：

     1、获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。

     2、体会数学知识间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系，运用数学的思维方式进行思考，增强发现和提出问题的能力，分析和解决问题的能力。

     3、了解数学的价值，提高学习数学的兴趣，增强学好数学的信心， 养成良好的学习习惯，具有初步的创新意识和科学态度。

（二）总体目标的阐述：

      知识技能

      数学思考

     问题解决

     情感态度

二、     教师交流对“四基”的认识与理解。

三、苗校长对本次的教研活动作总结。