加载中…张吉友受邀承担周至县学生发展核心素养课堂 教学观摩授课老师暨工作坊教研活动圆满成功
(2017-12-29 14:08:09)
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2017年12月26日，张吉友老师受邀担任周至县校本研修引领培训第二阶段示范观摩课授课老师，同时工作坊教研活动也随之展开。本次活动由周至县教师进修学校组织，周至中学承办。分别利用三天时间开展了高中九个科目的示范观摩课。授课老师由来自市85中、曲江一中、周至中学获得省级以上教学能手荣誉称号的老师担任。张吉友老师承担数学科的授课任务。
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参加本次活动的有来自全县七所高中的六十多位老师，其中也包括张吉友老师数学工作坊的部分成员。
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张老师授课内容是北师大版数学必修一第四章第二小节《利用二分法求方程的近似解》。
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课前出示学习目标，是学生明确学习方向。
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课堂体现了数学文化的渗透，将与本节相关的数学文化在潜移默化中传授给学生。
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概念的形成是本节课的难点，张老师用典型的例题详尽的阐释了二分法求方程近似解的全过程。
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恰当的例题引入有助于学生对概念的理解。
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深入浅出的课堂概念讲解。
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整节课气氛宽松，和谐，民主。同学们畅所欲言，将自己的见解适时与老师交流。
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三位同学精彩的板演，获得听课老师的一致好评。
三位同学精彩的板演，获得听课老师的一致好评。
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小组合作交流，充分展现学生才能，让智慧的火花不断碰撞，使知识的形成逐渐转化为一种能力。
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适时的点拨也必不可少。
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及时指出学生讨论中出现的问题。
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观课的老师也在认真记录着自己的点滴收获。
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真正体现数学源于生活，用于生活。
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数学口诀有助于学生对知识的记忆和应用。
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课后，张老师对本节课从设计到具体实施以及例题选取，作业布置，课堂小结等各个环节作了详细的说课。同时也和与会老师深入探讨了相关问题，回答了老师对一些课堂细节处理的疑惑。
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