小学写字课教学设计

（横撇、横钩的写法）

教学目标：

1.掌握横撇、横钩的写法。

2.正确、规范地书写含有横撇、横钩笔画的汉字。

教学重点、难点：

掌握横撇、横钩的写法。

教学过程：

一、复习写字姿势

二、学习横撇、横钩的写法

1.师边讲解边示范：

横撇：横画短，折处顿，撇画长而微短。

横钩：横画长而平，横尾顿后出钩，钩画短而斜。

2.学生练习书写笔画。

三、书写汉字

1.出示汉字：友  条  你  定

2.请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？

    友：横短撇长，“又”捺向外伸展。

    条：上半部分长撇画与捺左右伸展，下半部分向上靠拢。

    你：字形较方，左窄右宽。“尔”竖钩的竖部与撇头对正。

    定：字头较宽，中部较窄。下面的“人”较宽，捺平而长，竖局中，与上点对正。

3.学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。

4.描一描，写一写

岁  亮

5.比一比，改一改

四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。

教学反思：

横撇和横钩有点相似，有些同学写的时候不够注意，容易混淆。重点要指导占格位置。