人教版四年级下册

第7课《个性表格巧编辑》教学设计

教材分析： 

      《个性表格巧编辑》选用的是人教版四年级下册信息技术第一单元第七课的内容，本单元要求学生知道wps中常用工具的基本操作方法。本节内容是以单元目标为引领，在学生对wps菜单栏及工具栏了解的基础上，通过阅读资料，设计表格，学会插入表格的方法同时掌握根据实际情况合并和拆分单元格的操作方法。 

学情分析： 

     四年级学生在前期的信息技术课堂上较熟练地掌握了计算机的基本操作方法，具有一定的上机操作能力，但对于wps只是进行了初步的接触，掌握了开、关软件的方法和基本菜单栏的认识，而且打字速度也不是很快。这就需要教师在课前要有充足准备，尤其是文本信息，让学生完善表格内容时只需复制粘贴即可，提高课堂效率。同时引导学生阅读资料，培养学生的信息素养，帮助学生分析资料，使其能根据实际需求设计表格。

教学目标： 

（1）知识与技能：通过教学活动，引导学生分析材料，学会根据实际需求设计表格，掌握插入表格的两种方法，掌握合并和拆分单元格的操作方法

（2）过程与方法：通过在wps中制作表格的过程，学生学会分析资料，培养学生的信息素养，使其能根据实际需求设计表格，提高学生的动手操作能力。

（3）情感态度价值观：通过本课的教学，了解表格在生活中的用处，培养学生在生活中分析信息和动手操作能力 

教学重难点： 

（1）重点：学生会根据实际需求设计表格并插入表格 

（2）难点：根据实际需求会合并和拆分单元格

教学准备： 提供各班竞选自管会同学的资料（以电子小报或者图片形式，资料文本以WPS文字保存，使用时复制即可） 

一、导入 

上课前老师先请大家来看一段文字 

师问：同学们，科学课要求你们观察植物生长的过程，要你们做一个小档案，你们都是怎么做的呢？

生答：用文字记录下来

师问：那么怎样让我们的观察档案更直观，更清楚呢？ 

生回答：用表格记录

师问：在我们的生活中哪些地方可以看到表格？  

生回答：课程表、值日表、座位表、列车时刻表等。

师问：表格和文字比较有什么特点？

生回答：表格直观形象更让人一目了然

师问：这些表格都有什么特点呢？今天我们来动手制作植物生长观察表。

二、新知讲授 

（一）、插入表格 

1.首先打开WPS文字，新建一个文档命名为植物生长观察表

然后在纸上设计好表格的基本框架，再插入表格。

选取一个学生演示

2、撤销键作用

教师：我现在要干一件坏事，同学们注意，老师按了那个键，发生了什么？教师按撤销键，表格消失 

师：我按了那个键，发生了什么？ 生：左上角的键，表格消失了

师讲解撤销键的作用，当你做错了，可以使用撤销键撤销上一步操作，选取两位同学展示他们插入表格的方法

讲解两种插入方式的特点，第一种直观但容易出错，第二种比较准确。

3.根据实际需求，设计表格

注意设置行数和列数   

师：同学们，根据我们的观察记录，我们应该把表格设计为几行几列？ 

生：6行5列。 

师：真的吗？那我们的表头怎么办？ 

生：应该是7行5列 

4.学生插入7行5列表格并填写表头和植物名称，复制其他信息，  选取几位同学进行展示。     

5.根据实际需求合并单元格 

学生自主学习设计表头 

学生阅读书上39页2步骤，自主操作 

选取几位同学进行展示。              

教师提出问题，引导学生进行思考     

教师巡视指导 

总结方法：按住鼠标左键，把指针从第一个单元格拖到该行最后一个单元格，就可以选定这行所有单元格。        

6.  根据实际需求拆分单元格   

引导学生观察，3月20日和3月27日都是观察的西红柿，所以应该把他们分开统计。需要将他们的单元格拆分开。

学生自主学习拆分单元格

学生阅读书上40页3步骤，自主操作，培养学生自主学习的能力和动手操作的能力。

（二）、调整表格

   1.单元格中的内容较多时，单元格的高度会改变，这时要适当调整单元格的行高或列宽，使表格显得比较均匀。

列宽：将指针指向表格列线，指针呈形状时，拖动列线到合适的位置

行高：将指针指向表格行线，指针呈现形状时，拖动行线到合适的位置。

2.在单元格中输入文字及对齐设置

  选定整张表格，点击布局选项卡，在快捷菜单中选择单元格对齐方式中的水平居中。

 7、拓展：仿照下图制作表格

提示：利用布局选项卡中的按钮可以绘制斜线表头

 教师引导学生思考，表格表达信息有哪些优势？      

三、评价与总结 

1、作品展示。 

2、教师做总结评价。      

     同学们今天我们学会在wps文字中插入表格，并且会根据实际合并或拆分单元格，会调整表格，希望同学们能运用所学制作一张课程表   

教师展示学生作品   

学生观看并提出改进意见   

作品展示 

 

板书设计： 

个性表格巧编辑  

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