领导班子带头学

2023年11月13日上午，根据上级文件要求，学校领导班子组织集中学习，林彩蓉书记对专题活动进行部署，强调班子成员要带头学深、学透质量评价细则，要求按照领导班子带头学、行政人员主动学、全体教师集中学、各教研组深入学的方式全方位多层次开展系列专题活动。

      行政人员主动学

     11月16日下午，学校召开行政管理人员会议。会上，姚永祥校长强调学习《福建省义务教育质量评价实施方案》的意义和必要性，并从《实施方案》制定的背景和意义、总体考虑和主要内容、工作要求等方面进行解读，强调行政管理人员要深入细致学习，对标《实施方案》开展相关工作，要努力强化评价保障，完善学生评价机制，提高教师队伍素质，落实德智体美劳全面培养要求，全面提升学校教育教学质量。

      全体教师集中学

      11月20日下午，学校召开全体教师大会集体学习《福建省义务教育质量评价实施方案》，纪荣水副校长从总体要求、评价对象、评价内容、评价方式、评价实施、结果运用、组织保障七个方面进行详细解读，并重点解读“学校办学质量评价”和“学生发展质量评价”两大方面，要求全体老师要统一思想、凝聚共识，以《福建省义务教育质量评价实施方案》为指导，积极主动学习，对照评价标准，明确教育评价改革方向，深挖教育资源，立足岗位，不断提升自身素质，因材施教，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

      各教研组深入学

     11月20日-23日，全体教师在各教研组长的带领下，继续深入学习研讨《实施方案》，提出工作改进的意见和建议，分享学习心得。研讨会上，教师们纷纷表示要以《实施方案》为指导，坚持育人为本，面向全体学生，注重综合评价，着力克服“唯分数、唯升学”等倾向，遵循教育规律和学生成长规律，积极探索教育评价新方式，注重评价通过此次专题学习研讨活动，全体教师更加准确把握了《实施方案》的内涵和精神实质，为我校义务教育质量评价工作的有效实施提供坚实保障，既统一了思想，又为今后的工作指明了方向，我校将以此为契机，坚持以评促建，积极探索创新、不断攻坚克难，立足我校实际，不断进行教学管理的改革与创新，全面提高义务教育质量，提升办学品位，办人民满意的教育。结果的运用与反馈改进，为学生发展提供更有效的评价机制，促进义务教育高质量发展。