著名教育家苏霍姆林斯基曾说：“教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果。”

       为全面落实立德树人的根本任务，提高心理健康和家庭教育工作的科学性、规范性和实效性，促进学生心理健康发展，预防突发心理危机事件发生。2月28日中午，政教处召开班主任及心理教师会议，曾副校长传达文件精神并布置相关工作。3月6日下午，政教处蔡建世主任在教师例会中解读学校“家访月”活动方案，解析“为什么访”“访什么”“怎么访”，提出全覆盖、双百率(即教师参与率100%，家访家长率100%）；3月13日全体教师例会上，周小娟心理老师指导教职工如何有效处理学生心理健康问题的预防干预方法，扎实有效地开展全校教职工心理健康教育培训会。

       学校坚持“平时有侧重、期中期末大出动”原则，分年段、分班级包干的办法，采取入户、电访和现代信息平台相结合等形式做好家校沟通工作。

      每到一处，老师们一方面向家长反馈学生在校思想、学习及其他综合表现的一些情况；另一方面详细了解学生的家庭情况、生活习惯及成长环境等。

      与家长共同研究，找出学生内心发展存在的问题及原因，加深对学生的了解；为家长实施家庭教育提供帮助指导；询问家长的困难，收集他们为学校提出的建议。

       家访的完成，并不代表着教育活动的终结。家访结束后，老师们细心地将学生们的情况分类进行记录和整理，制作了一份份详细的家访记录表，并对家访中发现的一些问题进行及时的记录与总结，及时制定措施，为后续家校共育、家校沟通奠定了良好基础。

      教育是爱与责任同行的事业，尽一份责任，可以实现家校真挚沟通；送一份美好，能够共创孩子美好的明天！此次家访活动，就像春日暖阳，温暖了每一位学生和家长的心。我校将继续加强家校间的密切联系，真正做到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”。期待每一位学生都能因家庭和学校而倍感温暖，并在党的怀抱中，向阳生长。