藉秋分之爽气,沐课标之新风。在认真学习、深入领会2022版新课程标准之际,为造就有一定影响力并能在教育、教学、科研等方面起示范、引领、辐射作用的“名教师”,经半年多的不懈筹划,晋江市高登中学名师工作室今日正式启动。本次启动仪式由名师工作室余永忠主任主持。
“兢兢业业育桃李,勤勤恳恳做园丁”,这是张金权名师的教学格言。在热烈的掌声中,高登中学姚永祥校长为“中国TCL烛光奖”获得者张金权领衔名师颁发聘书,标志着我校名师工作室正式启动。
紧接着,领衔名师张金权副校长对新入职教师作了以“用心做教育
用爱做人师”为主题的讲座,他在肯定新教师“富于创新”、“强于学习”优点的同时,指出了新教师面临的问题与困惑,并给予合理建议,鼓励新教师要爱事业、勇担当、勤学习、善思考、多历练。
应教学规模发展之需,今年我校引进9名教师,其中5位是新入职的,她们在教育教学上经验还不够丰富。为了让她们尽快融入教师职业,学校特意选派了5位骨干教师加以指导,姚永祥校长、林彩蓉书记为5位指导教师颁发了聘书。
各指导教师将及时诊断新教师课堂教学,鼓励新教师大胆创新,尽快提升她们的师德、师能、师艺。新教师也纷纷表示:在“师傅”的带领下,力争做到一年胜任,两“高登中学名师工作室”的正式启用,在我校名教师管理之路上将迈出重要一步。
高登中学现有20位福建省、泉州市、晋江市名教师,涉及八个学科,层次梯度分明,结构比较合理,后续将加大力度注重地理、生物、体育学科名教师的发展与培养。年成长,三年独立。
我校名教师能积极参与各级工作室活动,自觉加入1+3+N团队,认真接受每年一度的晋江市级履职考核,在引领、示范上作出了表率。本学年开始,校长室还将推出学校层面的“明师”考核。为此,工作室成立了以姚校长为顾问的组织机构,制定了《晋江市高登中学名教师工作室方案》与《晋江市高登中学名教师年度考核量化细则》。同时,在名师工作室启动之后,工作室还将出台相应考核办法,把所有“结对子”教师全部纳入日常管理,以丰富名师工作室的业务与内涵。工作室通过常态化的结对,促进教师之间观念更新、智慧碰撞、实践切磋,从而达到教育教学的共进、共享、共赢。
高登中学名师工作室将秉承“热心服务、专业引领、实践探索、共同发展”的宗旨,坚守立德树人,坚持“双减”政策,坚定教研一体,将全力培养并带动一批有较高学科业务水平、较强研究能力的优秀教师,着力建立学科教学资源网站和交流互动平台进行学习交流和示范引领,致力提升名师的教学水平、科研能力,努力发挥示范、引领和辐射作用,为高登中学教育教学水平的接续提升做出不懈努力!
