观察时间

2013年3月5日

观察地点

幼儿园操场

观察

对象

田博宇

观察实录

   早晨户外活动时间，其他孩子都在老师的引导下愉快而且认真地进行侧身翻，只见田博宇站在原地盯着看了大约5秒，然后走到我跟前边笑边指着旁边的小朋友说：“周庆瑶压到别人身上了……喜博楠和吴梓豪他们俩头和脚碰在一起了……”说着说着还拍着手微微跳起来。我鼓励他也进行侧身翻，他笑着说：“我会翻跟头……”可是还是未行动，我再次鼓励他试一试。他在地上翻了一个跟头，紧接着在我的鼓励下又翻了一个……

分

析

1、田博宇每天早上入园时，脸上的表情总是不好。询问后，发现他每天早上都会因为穿衣、洗漱、吃早饭和家人闹别扭。（家里人包办一切，担心他在幼儿园不好好吃饭，早上让他吃了才送他上幼儿园。）来园后不愿意参加集体活动， 不愿意吃幼儿园的饭菜。

2、以前户外活动时，他总是旁观者，最近才慢慢尝试走近同伴，今天的举动已经向前迈进了很大一步。

3、“翻跟头”是前一天的活动内容，虽然当时田博宇只是关注别人没有和同伴一起翻，但可以看出他对“翻跟头”挺有兴趣，也已基本掌握了翻跟头的技巧。

措施

1、与家长及时沟通，尊重孩子，给孩子选择的权利；相信孩子，放手让孩子自己去做。

2、鼓励孩子积极参加体育活动，在同伴中为他树立成就感。

3、 引导其他幼儿主动和田博宇一起游戏。

效果

逐渐愿意主动参与活动了。