眉山市2017届“一诊”英语考试试卷分析报告_眉山市教科所

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眉山市2017届“一诊”英语考试试卷分析报告

(2017-01-10 09:58:02)

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信息

分类：中小学英语

眉山市2017届“一诊”英语考试试卷分析报告

一．考试范围

本套高考应试能力测试题考察全国英语新课标教材外研社版英语必修课本1~5册和选修课本6、7、8册的全部内容。

二．考试侧重点

本套试题侧重考查学生阶段复习的基础知识和语言综合能力运用能力。

三．试题难度系数

整份试题的难度预测为0.55，实际为0.535。试卷中易、中、难试题的比例应基本为5：3：2。

四．试题结构

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分150分。考试时间120分钟。第Ⅰ卷，包括第一、第二部分和第三部分第一节。第Ⅱ卷由第三部分第二节和第四部分组成。第一部分：听力（本部分共两节，满分30分）。第二部分：阅读理解（本部分共两节，满分40分。）第一节：阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C的D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑（共15小题；每小题2分，满分30分）。第二节：根据短文内容；从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项，选项中有两项为多余选项（共5小题；每小题2分，满分10分）。第三部分：英语知识运用（本部分共两节，满分45分）。第一节：完形填空（共20小题，每小题1.5分，满分30分），第二节：阅读下面材料，根据上下文填写空白处所需的内容（1个单词）或多提供单词的正确形式（共10个小题；每小题1.5分，满分15分）。第四部分；写作。本部分共二节，满分35分。第一节：短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分），第二节：书面表达（满分25分）。

五．试题特色

（1）贴近学生，贴近时代；

（2）立足教材，强调双基；

（3）重视基础，适度综合；

（4）创新情景，甄别能力；

（5）有力诊断，注重导向。

六.试题选材

以阅读材料为例。阅读量为1914词，全卷为3160词。具体情况见下表。

文段	文体	话题与内容	字数统计
①	应用文	介绍一种药店打折卡	文段244 问题101
②	记叙文	特朗普当选	文段316问题100
③	说明文	茶的种类	文段331问题93
④	新闻	机器人带来的变化	文段289问题124
阅读填空		生活的变化对心境的影响	文段218
完形填空		户籍调查员的微笑	文段248问题84
语法填空		沙尘暴	文段204
短文改错		地球日活动	文段101

七.英语科双向细目

英语科双向细目表
题号	分值	考点	识记	理解	简单运用	综合运用	难易程度
1	1.5	细节理解题				√	中
2	1.5	细节理解题				√	难
3	1.5	细节理解题	√				难
4	1.5	推理判断题	√				易
5	1.5	细节理解题	√				易
6	1.5	细节理解题		√			中
7	1.5	推理判断题				√	中
8	1.5	细节理解题		√			难
9	1.5	细节理解题				√	难
10	1.5	细节理解题		√			中
11	1.5	细节理解题	√				易
12	1.5	细节理解题				√	易
13	1.5	细节理解题		√			易
14	1.5	细节理解题				√	中
15	1.5	推理判断题	√				易
16	1.5	细节理解题				√	中
17	1.5	细节理解题				√	中
18	1.5	细节理解题	√				易
19	1.5	细节理解题		√			中
20	1.5	细节理解题		√			难
21	2	细节理解题		√			难
22	2	细节理解题		√			易
23	2	推理判断题				√	中
24	2	细节理解题				√	中
25	2	数字计算题				√	中
26	2	细节理解题		√			易
27	2	主旨大意题		√			易
28	2	细节理解题				√	易
29	2	词义理解题		√			易
30	2	推理判断题		√			易
31	2	文章标题				√	难
32	2	词义理解题				√	易
33	2	细节理解题				√	中
34	2	细节理解题		√			难
35	2	目的意图题				√	易
36	2	考查上下文语境和语篇结构的理解				√	易
37	2	考察上下文语境的理解				√	中
38	2	考察语篇结构的理解				√	易
39	2	考察语篇结构的理解				√	易
40	2	考察语篇结构的理解				√	易
41	1.5	动名词辨析		√			中
42	1.5	副词辨析				√	易
43	1.5	动名词辨析				√	中
44	1.5	动词短语辨析				√	易
45	1.5	副词辨析	√				易
46	1.5	动词辨析	√				易
47	1.5	动词辨析				√	易
48	1.5	名词辨析	√				易
49	1.5	分词辨析				√	易
50	1.5	分词辨析		√			中
51	1.5	名词辨析		√			易
52	1.5	副词辨析				√	易
53	1.5	动词辨析		√			中
54	1.5	名词辨析				√	中
55	1.5	名词辨析				√	难
56	1.5	分词辨析				√	中
57	1.5	动词辨析	√				易
58	1.5	名词辨析		√			难
59	1.5	连词辨析	√				易
60	1.5	形容词辨析		√			易
61	1.5	考察疑问代词				√	中
62	1.5	考察形容词变形				√	易
63	1.5	考查动词的时态				√	易
64	1.5	考查过去分词		√			中
65	1.5	考查动名词				√	中
66	1.5	考查不定式				√	易
67	1.5	考查形容词与副词的辨析				√	中
68	1.5	考察名词单复数	√				易
69	1.5	考察时态	√				易
70	1.5	考察代词				√	中
71	1	考察冠词误用	√				易
72	1	考查不定代词误用		√			易
73	1	考察名词单复数误用	√				易
74	1	考察关系副词与关系代词误用				√	中
75	1	考查介词误用		√			中
76	1	考察连词	√				易
77	1	考查动词时态				√	中
78	1	考查形容词误用				√	易
79	1	考察副词与形容词误用				√	中
80	1	考查非谓语动词				√	中
81	25	英文邮件—对交换学校的了解				√	中

八．总体情况分析

1．全卷整体情况统计

项目				备注
考生人数：	17375
平均分：	80.33
标准差：	28.68
最高分：	143
最低分：	0
信度：	0.9			alf信度在0.8左右，基本达到测量理论的要求
效度：	0.42			效度是反映一份试卷准确性和有效性的指标，是各题区分度的平均值
难度	难题	中等	容易
		0.65	0.22
区分度	不理想	好	优秀
	0.21	0.25	0.54

2．分数段情况统计

分数段	人数	比例%	累计人数	累计比例%
150-150	0	0.00	0	0.00
140-149	7	0.04	7	0.04
130-139	218	1.25	225	1.29
120-129	851	4.90	1,076	6.19
110-119	1,634	9.40	2,710	15.60
100-109	2,153	12.39	4,863	27.99
90-99	2,455	14.13	7,318	42.12
80-89	2,368	13.63	9,686	55.75
70-79	2,024	11.65	11,710	67.40
60-69	1,619	9.32	13,329	76.71
50-59	1,164	6.70	14,493	83.41
40-49	916	5.27	15,409	88.68
30-39	962	5.54	16,371	94.22
20-29	701	4.03	17,072	98.26
10-19	84	0.48	17,156	98.74
0-9	219	1.26	17,375	100.00

3.平均分前10名的学校

学校	区域	等级	满分	考生人数	平均分
仁寿一中(南)	眉山市	一级	150.00	1,152	106.32
眉山中学	眉山市	一级	150.00	1,676	101.99
仁寿一中(北)	眉山市	一级	150.00	1,044	95.33
眉山一中	眉山市	一级	150.00	1,098	94.90
洪雅中学	眉山市	一级	150.00	1,297	92.08
铧强中学	眉山市	一级	150.00	1,151	90.10
彭山一中	眉山市	一级	150.00	901	84.23
仁寿中学	眉山市	一级	150.00	874	79.32
华兴中学	眉山市	一级	150.00	527	78.48
龙正中学	眉山市	一级	150.00	386	76.95

4.平均分前10名的班级

班级	学校	考生人数	平均分
眉山中学06班	眉山中学	53	126.61
仁寿一中(南)03	仁寿一中(南)	61	125.75
仁寿一中(南)04	仁寿一中(南)	63	124.06
仁寿一中(南)05	仁寿一中(南)	64	121.45
洪雅中学18	洪雅中学	59	121.35
眉山中学04班	眉山中学	66	119.44
仁寿一中(南)01	仁寿一中(南)	47	118.93
眉山一中01	眉山一中	50	118.76
洪雅中学17	洪雅中学	58	118.34
仁寿一中(北)06	仁寿一中(北)	44	118.27

5.英语排名前10名的学生

姓名	学校	班级	总分
杨雨薇	仁寿一中(南)	仁寿一中(南)04	143.00
李雨桐大	眉山中学	眉山中学04班	141.50
朱星凯	眉山中学	眉山中学06班	141.00
王璐	仁寿一中(南)	仁寿一中(南)04	140.50
何毓雨	洪雅中学	洪雅中学19	140.50
李菁	仁寿一中(南)	仁寿一中(南)02	140.00
余儒意	洪雅中学	洪雅中学15	140.00
杨岳林	眉山中学	眉山中学05班	139.50
黃小力	仁寿一中(南)	仁寿一中(南)03	139.50
何凌霄	仁寿一中(南)	仁寿一中(南)06	139.50

6.试题各部份的质量统计

（1）听力

题目	满分	考生人数	及格人数	及格率	优秀人数	优秀率	平均分
客观题1	1.50	17,375	12,949	0.75	12,949	0.75	1.12
客观题2	1.50	17,375	7,503	0.43	7,503	0.43	0.65
客观题3	1.50	17,375	5,873	0.34	5,873	0.34	0.51
客观题4	1.50	17,375	10,815	0.62	10,815	0.62	0.93
客观题5	1.50	17,375	12,760	0.73	12,760	0.73	1.10
客观题6	1.50	17,375	12,289	0.71	12,289	0.71	1.06
客观题7	1.50	17,375	9,261	0.53	9,261	0.53	0.80
客观题8	1.50	17,375	5,326	0.31	5,326	0.31	0.46
客观题9	1.50	17,375	5,743	0.33	5,743	0.33	0.50
客观题10	1.50	17,375	10,205	0.59	10,205	0.59	0.88
客观题11	1.50	17,375	9,059	0.52	9,059	0.52	0.78
客观题12	1.50	17,375	14,706	0.85	14,706	0.85	1.27
客观题13	1.50	17,375	12,522	0.72	12,522	0.72	1.08
客观题14	1.50	17,375	11,979	0.69	11,979	0.69	1.03
客观题15	1.50	17,375	10,962	0.63	10,962	0.63	0.95
客观题16	1.50	17,375	14,729	0.85	14,729	0.85	1.27
客观题17	1.50	17,375	12,094	0.70	12,094	0.70	1.04
客观题18	1.50	17,375	14,528	0.84	14,528	0.84	1.25
客观题19	1.50	17,375	7,491	0.43	7,491	0.43	0.65
客观题20	1.50	17,375	6,360	0.37	6,360	0.37	0.55

从上表可知听力平均分为17.88

（2）阅读理解

题目	满分	考生人数	及格人数	及格率	优秀人数	优秀率	平均分
客观题21	2.00	17,375	5,935	0.34	5,935	0.34	0.68
客观题22	2.00	17,375	8,639	0.50	8,639	0.50	0.99
客观题23	2.00	17,375	8,184	0.47	8,184	0.47	0.94
客观题24	2.00	17,375	8,183	0.47	8,183	0.47	0.94
客观题25	2.00	17,375	14,151	0.81	14,151	0.81	1.63
客观题26	2.00	17,375	9,068	0.52	9,068	0.52	1.04
客观题27	2.00	17,375	10,257	0.59	10,257	0.59	1.18
客观题28	2.00	17,375	10,510	0.60	10,510	0.60	1.21
客观题29	2.00	17,375	4,998	0.29	4,998	0.29	0.58
客观题30	2.00	17,375	12,958	0.75	12,958	0.75	1.49
客观题31	2.00	17,375	5,282	0.30	5,282	0.30	0.61
客观题32	2.00	17,375	8,185	0.47	8,185	0.47	0.94
客观题33	2.00	17,375	9,554	0.55	9,554	0.55	1.10
客观题34	2.00	17,375	5,085	0.29	5,085	0.29	0.59
客观题35	2.00	17,375	6,875	0.40	6,875	0.40	0.79

从上表可知阅读理解平均分为14.71

（3）阅读填空

题目	满分	考生人数	及格人数	及格率	优秀人数	优秀率	平均分
客观题35	2.00	17,375	6,875	0.40	6,875	0.40	0.79
客观题36	2.00	17,375	7,479	0.43	7,479	0.43	0.86
客观题37	2.00	17,375	10,063	0.58	10,063	0.58	1.16
客观题38	2.00	17,375	10,741	0.62	10,741	0.62	1.24
客观题39	2.00	17,375	13,834	0.80	13,834	0.80	1.59
客观题40	2.00	17,375	11,850	0.68	11,850	0.68	1.36

从上表可知阅读填空平均分为6.21

（4）完形填空

题目	满分	考生人数	及格人数	及格率	优秀人数	优秀率	平均分
客观题41	1.50	17,375	11,638	0.67	11,638	0.67	1.00
客观题42	1.50	17,375	7,037	0.41	7,037	0.41	0.61
客观题43	1.50	17,375	8,143	0.47	8,143	0.47	0.70
客观题44	1.50	17,375	9,787	0.56	9,787	0.56	0.84
客观题45	1.50	17,375	8,311	0.48	8,311	0.48	0.72
客观题46	1.50	17,375	13,799	0.79	13,799	0.79	1.19
客观题47	1.50	17,375	10,922	0.63	10,922	0.63	0.94
客观题48	1.50	17,375	11,206	0.64	11,206	0.64	0.97
客观题49	1.50	17,375	10,534	0.61	10,534	0.61	0.91
客观题50	1.50	17,375	12,913	0.74	12,913	0.74	1.11
客观题51	1.50	17,375	13,321	0.77	13,321	0.77	1.15
客观题52	1.50	17,375	12,833	0.74	12,833	0.74	1.11
客观题53	1.50	17,375	8,326	0.48	8,326	0.48	0.72
客观题54	1.50	17,375	7,463	0.43	7,463	0.43	0.64
客观题55	1.50	17,375	5,147	0.30	5,147	0.30	0.44
客观题56	1.50	17,375	9,887	0.57	9,887	0.57	0.85
客观题57	1.50	17,375	8,795	0.51	8,795	0.51	0.76
客观题58	1.50	17,375	6,611	0.38	6,611	0.38	0.57
客观题59	1.50	17,375	7,791	0.45	7,791	0.45	0.67
客观题60	1.50	17,375	11,973	0.69	11,973	0.69	1.03

从上表可知完形填空平均分为16.93

（5）语法填空

题目	满分	考生人数	及格人数	及格率	优秀人数	优秀率	平均分
填空题	15.00	17,375	6,932	0.40	1,787	0.10	7.07

（6）短文改错

题目	满分	考生人数	及格人数	及格率	优秀人数	优秀率	平均分	最高分
短文改错	10.00	17,375	6,769	0.39	1,788	0.10	4.39	10.00

（7）书面表达

题目	满分	考生人数	及格人数	及格率	优秀人数	优秀率	平均分
书面表达	25.00	17,375	9,984	0.57	1,271	0.07	13.11

九.Ⅱ卷分析及复习建议

(一).语法填空

1. 眉山“一”诊语法填空考点分析

序号	考点	要求
61	疑问代词	填疑问代词what
62	动词变形	把括号里的词amaze变形成amazed
63	动词时态	把括号里的词head变形为was heading
64	过去分词	把括号里的词cover变成covered
65	现在分词	填动词get变成getting
66	不定式	把括号里的词reach变成reaching
67	形容词变形	把括号里的词real变成really
68	名词的数	把括号里的词car变形成cars
69	动词时态	把括号里的词be变形为had been
70	不定代词	填不定代词one

2．存在问题

(1).满分很少；

(2).丢分最多的是第70空，多数学生填的是it;其次是第63.多数学生填heading; 第66.空填reaching的也很多；

(3).拼写方面错误coverd及geting的也不少。

3．备考建议

(1). 探究命题规律，科学有效备战（教师会依据规律命题；学生会依据规律解题）；

(2). 练好单词拼写基本功能，特别是不规则动词的过去式、过去分词、现在分词、名词复数、形容词和副词的比较级和最高级。

(3). 加强规范书写训练（字母大小、间距）

(4). 熟记一些常见的介词搭配。

(5). 注意卷面清楚整洁。

(6). 注意大小写。

(7). 语法填空的核心是语言基本功，需关注基础

（二）.短文改错

1. 眉山一诊短文改错考点分析

序号	考点	错误更正
71	冠词错误	去掉“the”
72	不定代词错误	“everything”改为“something”
73	名词单复数错误	“group”改成“groups”
74	关系代词与关系副词混淆	“where” 改成“which”
75	介词搭配错误	“under”改成 “with”
76	漏了连词	添加“and”
77	时态错误	“water”改成“watered”
78	形容词错误	“tiring”改成“tired”
79	形容词与副词混淆	“happily”改成“happy”
80	不定式与动名词混淆	“protect” 改成“protecting”

2.学生答题中的不规范行为

(1).改正后的答案写在错误的单词的上方。

(2).使用了不符合要求的符号。

(3).把每一个错误用阿拉伯数字编号。

(4).极少学生改正的错误数超出了要求的10个。

(5).一个句子找了3个错。

3.学生答题中反映出的一些问题

(1).答题不够规范。

(2).基本功不扎实，把happy写成happly或happ. 把which 写成with或whith。

(3).基础知识不落实或张冠李戴。连最常用的短语with one’s help, devote---to doing sth都改不对。把On the Earth Day 改为 in the Earth Day,把helped dig 改为helped to dig 等。

(4).所学知识运用不上。不能将定语从句中的where 改为which,不知把tired 改为tiring。

(5).改错过程中学生缺乏语感和常识。部分学生把something 改为anything,很多学生不知两个或两个以上并列要加连词and或or。

(6).学生不注意错误的分布间隔，找的错误间隔太小，甚至一个句子找了3个错。

4.短文改错教学建议

(1).强调规范性，平时严格要求，错了不给分。

(2).夯实基础，加强训练，量变促质变。

(3).培养语感，学会观察和反思，发现错误设计规律。

(三)、英语写作

1. 眉山“一”诊英语写作要点分析

要点	具体内容
1	学校历史
2	师生规模
3	校园环境
4	课外活动
5	发出邀请

2．存在问题

书面表达命题要求非常明确，学生基本没有审题失误。学生的语言表达水平是得分的关键。在阅卷过程中，学生的答题情况暴露出的问题如下：

（1）单词拼写不过关，如writing, environment….

（2）语言知识点掌握不到位,如 have a history of ….; after-school activities….

（3）句型背得不牢固，如there be 句型的正确使用。

（4）书写卷面不好。

（5）过渡词的使用还有待加强。

（6） there be 连动错误， there have/has等错误

（7）句子成分残缺：无谓语等

（8）单词拼写错误严重

（9）泄露个人真实信息

（10）句子表达单一，比如：全卷都是...have..., there be...等

（11）个别书写潦草、模糊，难以辨认。

3.复习建议

(1).加强基础句式翻译练习，培养和巩固学生句子分析能力。

(2).加强词汇短语过关，强调反复记忆。

(3).语法过关，通过读，练，背，熟练掌握各种长句的运用。

(4).发散思维，要让学生有话可说。

(5).加强作文训练，让学生学会分析要点，并抓住要点间的前后关系，在要点间加入适当的连接性短语和句子。

2016年高考的硝烟还未散尽，2017年高考又向我们走来，前面的路还任重而道远。只要我们众志成城，用心浇灌，相信眉山的英语教育定会绽放出最美的花朵，

2016-12-26

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