持续了很久的中文数理读物和英语分级读物，我们终于开始轻松愉快的故事绘本了-----中文《女巫温妮》，英文《Lettice》。这一更换口味，迷倒了紫萱，感觉小家伙对看书时间的渴望，就像我期待晚上接下来要看的电视一样。不过毕竟是看书，小家伙每看完一本，就说“再读一遍。”英语就说"again,again"。于是我又重新读一遍。第二天她一睁开眼睛，就说要读“温妮”，要读“lettice"。很久没有听到她这么欢快的期盼了。

   其实女巫温妮，很早就入手了，我也知道这套书一定会是萱的最爱。关于女巫的书，没有她不喜欢的。所以这套书，我买的是双语的，其实是中文，只是书后面给了英语文字，我一直在慢慢把后面的英语抄到对应的书图中呢。网上也下载了音频。抄太累了，没抄完，而经笑妈介绍了 纯英语lettice，不如女巫温妮的英文以后再读了吧，先只读中文。

   看在钱的份上，我现在特别喜欢双语书了。一本书两用，收的是中文价，而不是昂贵的英文原版价格，何乐不为呢？主要是我们读的时候别读一句中文，一句英文就行了。再就是萱现在算是中英相通了，对她来说听中文和英文都一样。比如，现在问她“我饿了”用英语怎么说，她会马上回答“I'm hungry."不像从前，非得说英文，她才知道用英文回答，不具备翻译的能力。只是在买双语书的时候，确实要注意，自己要鉴别。很多中国经典故事的双语书，英语是很不规范的，很中式的。比如，“狐狸妈妈”，双语书的英语会说“ fox mother."原版书怎会这样表达呢，应该是“mother fox"吧。

   目前这两套书，就像新的电视一样进入了萱的生活了，亲子阅读，她是很享受的，给她愉悦感。可是，说真的，书对于紫萱的语言发展，还是指望在她的自主阅读上。先说中文，她说的普通话一直像外国人说中文一样，是她自己读书的时候慢慢纠正过来的。再说说英语，以前就一个“看”字，不管是什么英语环境，她都用中文表达。总是说“看，Mom,here comes an areoplane".，自从自主阅读，她突然会说 “look……”

   紫萱是一个相当独立自主的人，但凡她能做一丁点儿，她的事不需要别人插手。所以，以后真正的书中受益，还期待着她完全自主阅读所有书籍的时候，我也相信这天不远就要到来。亲子阅读，妈妈我，其实就像一个电视机的播音员一样。就像有时候我叫萱爸给她读书，萱爸懒得读的时候就说“我就不读了，每天都一个播音员，突然换播音员，她听了不舒服。”虽然萱爸这种做法不对，不过，确实，亲子阅读，对萱来说，就如同我们成人看电视一样，我只是一个播音员。