在体验英语能读到第6级，再读自然拼读教材，教材真是太简单了。对于拼读的单词，小家伙每次都是一边抖动身子，一边乐呵呵地读，然后再要求一个星星贴上去。每读完一课有一则需要自主拼读的故事，每学完一单元有本小故事书，萱对小书最感兴趣。每次，她都左手举着书，站着就读。一般情况，小家伙是需要左手按着书，右手指着单词的。可是读教材里的小书，小家伙说：“我不用手指，就这样读。”别说，读得真是一点都不错。

  1，通过萱每天的早晨自主朗读，小家伙的中英切换能力得到了绝对实现，再也不会有我说中文她说英文或我说英文她说英文的现象，任何时候听到英语，她自动换成说英语。而英语，至今我认为她说的最长的一个句子是"When I grow up,I will go to the shop,shopping,to buy a big cup like yours." 一词不漏，一字不差地自己这样说出来，目前我没有找到她说这话的出处。

儿歌，目前听清华幼儿英语第四册，也就是最后一张光盘。歌曲比较长，我也还没有怎么唱熟，所以我没有好好唱给萱听。但就是听光盘，她自己会唱了。吃饭前，我兴奋地唱了一句“ Today is Sunday."小家伙就来劲儿了，倡道：“Today is Sunday,I love Sunday,My daddy took me to the hospital.The doctor asked me to open my mouth ,and I said ah ah ah ahchoo."这么长的歌，我听了简直惊呆了，还有其他的 My daddy took me to the zoo小家伙也自己能唱。原来一二三册的歌，她会唱我觉得完全可能，因为我都唱过给她听了，而这首歌，我都没唱过给她听，她能唱完整，真的不错。

   2，中英翻译能力被我看出来了。我们一直只顾着要么纯英文要么纯中文阅读或交流，不带夹杂两种语言的。现在小家伙总是自己翻译，像，她突然跑到我身边说"Mum,what are you doing?"然后又说：“妈妈，你在做什么呢？”，一次突然说 a lot 许多。我没有过这样用中文解释给她，她自己理解的。不够真要突然问她“a lot什么意思啊？”，她回答不出来，也可能是知道不回答。反正每次有人问这个用英语怎么说，那个用英语怎么说，她都说不知道。

 英语亲子阅读

  孩子的精力有限，更多的时间，还是该用于她自由搭配玩玩具。所以现在亲子阅读也就午休前读两课典范英语了，第五级开始，故事长，每天读两课就差不多了，她想再听，我也不愿意读了，让她听音频，听着听着就睡了。最近主要是看了大卫香浓的号些书，是她自己看到我买的一本书后的参考书，说要买大卫香浓的。

之所以想写这篇博文，就是中文自主阅读教材《四五快读》第六册结束了，本来今天读第八册，休息一天，第七册是字的总结，我不打算用。字的巩固还是在阅读中更见效写。第八册开始，就不再在最前面没有列车单个的生字了。

所以，今天开始，我们开始了小家伙的正式读经，自己读，每天读八句。原来一直都是我读着磨她的耳朵，我想她现在有一定的识字量，现在她有信心自己读了，从中也可以学到新的汉字。让小家伙读经，主要是发现她的记忆力特别好，儿歌和故事听一遍就记得住，所以像让她记忆一点经典的东西。

小家伙现在唱儿歌确实是太厉害了，听两三遍，就可以一字不漏地背出来。眼下最最最最拿手的是《小兔乖乖》，其他的不提了，还有很多，她唱的《小兔乖乖》绝对是我见过的最完整版的。

   中文的拼音我从来都没想过要正式教的，想把这一块完全扔给学校的老师，留到一年级再去学。可是现在《四五快读》第八册，那些生词，前面的序言建议会拼音的人，自己拼读，我就尝试性地让萱了解拼音。没想到，有了英语自然拼读的先行，拼音竟是不怎么需要学，已通。我只告诉孩子这是汉语拼音，那是英语字母就行了。

   首先，因为英语的自然拼读，汉语拼音的声母几乎不用学，完全认识，而且会读。我们只要韵母教她读一下就可以。目前不考虑写。

   其次，因为英语自然拼读存在几个字母组合发一个音，如“00”读“唔”，所以在汉语拼音里，由好几个单韵母组成的复韵母，在发音是，萱一眼就能瞧出复韵母是一个组合。

  最后，因为英语的自然拼读，萱已经非常熟悉音节与音节连接就结合成了词，所以汉语拼音拼读几乎不用教就顺利进行。

  现在每遇到不认识的字，小家伙就说：“我来读读拼音，自己拼一下。”呵呵

  也是每晚睡前读三本书就差不多了，现在读的故事都比较长，她对简短的故事也不感兴趣，我实在是没有精力去读更多的书。她想听我也强求她睡觉了。时至今，我真是有点后悔引导曾经那么厚爱图多字少的萱，去听字多图少的故事。欣赏图，确实是一种享受，好在小家伙对图的感觉没有减少，无论什么书，只要看一眼，她就会在书页中找到和封面一样的图，然后告诉我。有时我真是佩服她的观察力。

我们每天又有自主阅读，又有亲子阅读，又有中文阅读，又有英语阅读，还需要户外活动，还需要她的自由游戏时间。有段时间，发现她的时间真的不够，总结了一下，她的时间主要是耗在吃饭上。原来总是一边吃饭一边看动画，不看动画的话，到后面几口饭也要含在嘴里老半天。最长一次吃饭，居然花了一个半小时，好不容易吃好了，居然吐出来了。

从此，我规定她每餐吃一碗饭，不吃太多，和我一起上桌吃饭，不单独做，也不看动画片，她自己吃。没想到，突然之间，我吃完饭了，她也吃完饭了。再也没有把时间浪费在吃饭上了。同时，她的自主阅读越来越流利，也养成习惯，我们的时间非常充沛。

   孩子，算是就这么长大了，懂事了。只是我，总是控制不住自己的情绪，总是会发她的火。我也陪伴她三年了，小家伙的家庭教育也上路了，以萱妈的能力，也只能做到这些了。年后三岁的她，也到了上幼儿园的年龄了。我也即将开始我的新生活。以后上幼儿园了，我们不是每时每刻见面，到时我对她的不良情绪会难得有吧。