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家校合作 共促孩子健康成长

(2015-12-18 15:41:06)


杨林睿进入新营小学已经有三个多月的时间了,总结这几个月的生活的点滴,家长和孩子自己都有了非常大的变化,也有不少的感慨,简单来说,身为父母,我们要有与孩子一起成长的意识和心态。

    可能是教师职业的影响,我比较关注儿童教育方面的信息,也常常反思自己对孩子的教育。还记得刚入学时对孩子期望值特别高,想当然地认为孩子应该各方面都表现优秀,忽略了孩子的特点,孩子犯错了,也常简单粗暴的批评他。现在我已调整自己的心态,学习一些与孩子交流的方法,孩子虽然还有些许的不足,但也有了不小的进步,在孩子成长的过程中,我自己也学到了很多。

     首先,我们家长要切实负起父母的责任。很多家长认为孩子上学了,就把一切教育的责任和义务都推给学校和老师,但现实是班里的孩子那么多,都指望老师精心关照既不合情理也很不现实。父母最了解孩子的脾性,最容易做到因材施教。在寻找适合自己孩子的教育方法的时候,自己也成长了。比如,在工作之余翻看一些小学教育的书籍杂志,学到了一些教育理念和方法,再分析自己孩子的性格和心理特点,现在处理孩子的一些问题就比以往的效果好了许多。

    其次,家长要和老师多多沟通。孩子白天都在学校里,孩子在学校的表现如学习习惯、与人相处、接受能力等等,家长要时时了解。有针对性地进行引导鼓励,才能让孩子进步更快。杨林睿上课的时候注意力不够集中,比较好动,所以我们在家里对他进行了一些注意力的训练,现在他上课的注意力已经有了很大的进步,下一步再多多的进行鼓励和引导,相信会养成上课专心听讲的好习惯。我们在接孩子、作业反馈中都可以主动与老师沟通,让老师看到孩子身后站着的是关心孩子、尊重老师的家长,而不是只会把孩子推给老师、有了问题只会埋怨老师的家长。

    孩子的教育要有耐心和反省意识。孩子的成长过程中会不断地出现各种问题,身为父母,要给孩子合理的时间去改正和思考,这就需要有耐心,还要有自我反省的意识,帮助孩子更快的解决问题。杨林睿一直不太喜欢吃蔬菜,多次告诉他要吃蔬菜也很难做到,我们就告诉他说就像他们在学校上课一样,不可能总是上语文或者数学,也有别的课程要学习,那么我们吃菜也是一样的,不能只吃某几种蔬菜,别的蔬菜我们也应该去尝一下,虽然收效不是很大,但要让他知道他需要做出改变才可以,相信他也会喜欢上别的蔬菜,我们家长要有这个耐心和信心来帮助孩子,让他养成一个好的生活习惯.

     孩子在成长的过程中还会有新的问题出现,我们要多多的看到孩子的进步与努力。孩子在不断的进步,这与老师的学校教育分不开,孩子在集体的环境中是比较容易规范自己的行为的,但父母、家庭的教育也至关重要,两者多多结合,孩子的教育就不会出现问题。作为父母,我们真的都需要不断地学习、反省,与老师经常沟通,让孩子健康成长!

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