今天的阅读课，和孩子们一起分享了一首简单的《量词歌》，内容如下：

    一头牛，两匹马，三条鲤鱼四只鸭，五本书，六支笔，七棵果树八朵花，九架飞机十辆车，量词千万别说差。

    在自读，熟读之后，请他们观察发现这首儿歌有什么特点。孩子们很快地就发现了量词搭配、数字按顺序排列等特点，并且提醒同学们，在数到二的时候，我们用“两”字来计数。

    为了帮助孩子们打开思维，我搜集了丰富的图片，例如：星星、军舰、草莓、白纸、衣服、粉笔等物品，请他们说说这些物品应该搭配什么量词，说完图片上的内容，我请同学们想想还有哪些物品，还有哪些量词。

    就这样，仿写的准备工作完成了，赶紧请他们拿起铅笔，照着儿歌的样子，自己也来写一首《量词歌》。

    绝大多数同学都进行的儿歌的续写，从中选择了七位同学写的儿歌，和大家一起分享：

    （1）一颗牙，两张嘴，三棵大树四条鱼，五盆花，六首诗，七支粉笔八个人，九双小脚十只手，量词千万别说差。

    （2）一条鱼，两只鹅，三个苹果四棵树，五块肉，六张纸，七盘草莓八个瓜，九颗星星十座山，量词千万别说差。

    （3）一把刀，两杆枪，三颗星星四朵云，五片叶子六棵树，七架飞机八条船，九首古诗十支歌，量词千万别说差。

    （4）一只鸟，两个人，三根羽毛四张纸，五朵花，六颗糖，七棵松树八条腿，九件衣服十把伞，量词千万别说差。

    （5）一棵树，两朵花，三颗草莓四个瓜，五首诗，六支歌，七件衣服八双鞋，九座高山十条路，量词千万别说差。

    （6）一只猫，两头象，三块蛋糕四颗糖，五条鱼，六群鸭，七个书包八支笔，九件衣服十双鞋，量词千万别说差。

    （7）一只猫，两条狗，三台电脑四盆花，五颗糖，六首诗，七件衣服八条腿，九根羽毛十张嘴，量词千万别说差。