上海市进才中学北校初二（8）班2013年2月19日（星期二）作业发布：

A、作业：

一、语文：

1、做作文：

题目：星期天（或：假日）的收获

指导：“文似看山不喜平”，安排文章结构，最忌平铺直叙。文章若一味平铺直叙，没有一点起伏变化，像流水帐，就容易使人感到单调、乏味，那是很难获得读者喜欢的。因此，文章在情节的展开和场面的刻画上要有些变化，写得波澜起伏，摇曳多姿，才能更激起读者强烈的阅读兴趣。

建议：可以用设置悬念运用巧合的方法，造成读者某种期待和热烈关切的心理状态，产生一种非看下去不可的强烈冲动，增强文章的感染力，从而达到预期的写作目的。

要求：写一篇情节有波澜的记叙文，字数不能少于三页纸（指大作文本），绝对要杜绝抄袭，要写出自己的真实情感，须由家长签名以证实文章的真实性；

2、做《走进文言文》P182－P183上《莽汉断棘》练习题；

3、别忘了给新学期的《点击》包塑料透明封皮。

二、数学：

1、练习册20.1；

2、预习20.2（1）。

三、英语：

1、抄默第一课单词；

2、预习P3课文。

四、物理：做《课课通》P98－P99上的练习题。

B、知识：

一、作家箴言：               

                                                       第一次投稿

              金波

我第一次投稿，是在鞍山上高一的时候。尽管在班里我被公认为是个“诗人”，老师在我的作文评语中还写过“语言十分简练、形象，具备了写诗的基本条件”之类的话，但投稿仍是偷偷摸摸地进行着。

我很担心投稿的失败。我曾设想，假如同学们看到了我的退稿，那么，我的那顶“诗人”的桂冠就戴不成了。还有，夸赞过我的老师也会大失所望。总之，很怕丢面子。

我第一学期写的三首诗，它们的成绩都是5分。《我爱鞍山》是我插班后写的第一首诗。记得把作文交上去以后，我一直忐忑不安，一是不知道作文课能不能写诗（我在北京上初中的时候是不能写诗的）；二是担心老师不喜欢我的诗。但是，令我感到意外的是，老师不但允许写诗，而且在讲评课上，我的稚嫩的诗还得到了王建瓴老师的好评。我记得他用那略带着南方口音的普通话朗诵了我的诗。他讲了诗的抒情本质，又从结构上概括了诗的内容，还从语言上分析了诗的特点。同学们听得很认真，因为他分析得很细致、很透彻，给我们增加了许多新的文学知识。

作文发下来以后，我急不可待地阅读着老师的“眉批”和“评语”。我看到的是老师用朱红的笔、工整的字，十分详细地批改、点评。他还在我的习作后面，准确地写了三点肯定的意见。这深深地感动了我。我会想起，从上小学到高中，这是批改最详细的一篇作文，批改的又是一首诗，这让我感到亲切，受到鼓舞。

过了不久，我再一次自由命题的作文课上，又写了两首诗，一首题为《海浪之歌》，一首题为《我心爱的》。这次的作文，老师虽然也给了5分，但我发现在评语中写了不少不足和写诗应注意的问题，如“在语言的含义上，还不够深刻，这是一个语言修养的问题；诗歌要求高度的形象和深刻的含蓄，在这方面希望你进一步掌握我们祖国的优美的语言，平时多阅读一些诗的作品。”对我第二首诗《我心爱的》评语是：“描写倒挺细腻生动，但是由于语言的含蓄性不够，所以让作者体会到的思想性也还不够强烈；所以，怎样要求语言的精炼和要求深刻地表达自己的思想感情，是你今后写诗的中心课题。”

对上述三首诗，我作了比较和修改，最后我决定把《我心爱的》这首诗投寄给报社。

稿子寄出以后，我又忐忑不安起来。我在想，如果让同学们拿到的是报社寄来的退稿信，我该怎么回答？

我天天到包揽前面去看报，希望我的诗能够见报。我很失望，一个星期过去了，我投寄的诗，如石沉大海。我又在想，编辑如果决定发表，一定会事先来信通知，于是我又开始等报社的来信。又过了一个星期，收发室的小黑板上写出通知，让我去取挂号信。

我拿到信一看，正是我盼望已久的报社来信。信虽未启封，我已认定是诗稿被采用的通知；我在想，如果是一封退稿信，何必要挂号！我这样想着，按捺不住心中的喜悦。

我来到校园的一棵大树下，静了静心，启开信封，首先看到的是“退稿”这两个醒目的字！我又把编辑的来信看了一遍，证实了“不拟采用”的结果。第一次投稿就这样失败了，所幸的是没有第二个人知道。

今天，当我又翻开47年前的作文簿，重读那首《我心爱的》，还有王建瓴老师的评语，涌上心头的不再是沮丧、失望和羞愧，而是对往日生活的怀念和感激之情。

现在想起来，投稿怎么可能一次就成功呢！投稿是一件需要勇气的事情。现在大家对于投稿的失败，给予了更多的理解，我们可以光明正大地做自己喜欢的事情。

【作者简介】金波，中国作家协会儿童文学委员会委员，北京作家协会理事，首都师范大学教授。出版有诗集《在我和你之间》、《林中月夜》，童话集《小树叶童话》、《影子人》等多部。此外还出版有散文集、评论集、歌词集等多种。

二、语林趣话：

                                                         醉翁之意不在酒

    “醉翁之意不在酒”的意思是本意并不在此，而是另有所图，在别的方面。

这个成语来源于《欧阳文忠公集·三九·醉翁亭记》：醉翁之意不在酒，在

乎山水之间也。

北宋杰出的文学家欧阳修，别号醉翁。他在散文写作上成就颇高，《醉翁亭记》便是其中的名篇之一。

《醉翁亭记》是欧阳修当滁州太守时写的。滁州州署在今安徽滁县，县城的西南面有风景秀丽的琅玡山；山中有泉，名“酿泉”；泉边有一座亭子，据说是山里的和尚修建的，欧阳修给这座亭子取了个名字，叫做“醉翁亭”。为什么去这样的名字呢？他在《醉翁亭记》这篇文章里，道出缘由。原来欧阳修常与朋友相约来此饮酒，欧阳修年岁大了，饮一点便酩酊大醉，他便给自己取了个“醉翁”的别号。

欧阳修酒量不大，很容易醉，那他为什么还爱喝酒呢？文章说：醉翁的本意不在喝酒，而在于欣赏山水风光。他是借喝酒的兴致，以获得欣赏山水的乐趣。

                                                      发布人：俞辛仁老师