2017本科插班生考试大纲

（考试科目：西方经济学）

Ⅰ考试性质

普通高等学校本科插班生（又称专插本）招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按照已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，本科插班生考试应有较高信度、效度、必要的区分度和适当的难度。

Ⅱ考试内容

总体要求：要求考生在了解和掌握西方经济学基本概念、基本理论知识的基础上，学会观察经济社会所发生的各种经济现象，并能运用相关的原理和方法分析这些经济现象，提出相应的应对方法。

⒈ 考试内容：西方经济学微观部分、宏观部分

⒉ 考试要求：要求考生把握西方经济学的体系结构，掌握经济学的基本概念、基本原理和基本方法，能够运用相关原理和方法分析经济领域的经济现象，解决经济运行中的一些实际问题。

 

西方经济学-微观部分

 

第一章引论：什么是经济学

⒈ 考试内容

（1）经济学概念及其由来

（2）经济学的分类和经济学家的分歧

（3）经济学的基本理念

（4）经济学研究的基本内容

（5）经济体制

⒉ 考试要求

（1）基本概念：稀缺 经济学 生产可能性曲线 机会成本 经济体制 自由市场的经济体制 混合经济体制微观经济学 宏观经济学 实证经济学 规范经济学

（2）分析和理解

A.宏、微观经济学的联系和区别

B.实证经济学和规范经济学

C.经济学的基本理念

D.人类社会最基本的三种经济体制及其特征

E.怎样理解“天下没有没有免费的午餐”

 

第二章无干扰的市场运行

⒈考试内容

（1）需求

（2）供给

（3）供求均衡

（4）弹性及其应用

⒉考试要求

（1）基本概念：需求（供给）法则 收入效应 替代效应 需求（供给）曲线  需求（供给）的变化 需求量（供给量）的变化均衡价格和均衡数量  价格弹性 收入弹性 交叉弹性

（2）分析和理解：

A.影响需求（供给）的因素，它们是如何影响需求（供给）的？

B.需求（供给）的变动和需求（供给）量的变动

C.替代品和互补品

D.正常商品、低档商品

E.弹性和销售收入的关系

（3）计算

A.求均衡价格和均衡数量

B.计算价格弹性和收入弹性

 

第三章政府干预下的市场供求

⒈ 考试内容

（1）价格管制

（2）税收

（3）市场效率与经济福利

（4）国际贸易中的关税与进口配额

⒉ 考试要求

（1）基本概念：最高（低）限价  税收归宿  经济效率  帕累托最优  消费者剩余  生产者剩余 关税  配额

（2） 分析和理解：

A.政府实施价格控制的原因，政府控制价格会带来的问题。

B.图解政府价格控制是怎样导致福利损失的。

C.假设政府要实行贸易保护主义政策，你倾向于采取关税还是配额政策，为什么？

D.征税会导致福利损失，哪些因素决定了福利损失的大小？

（3）计算和作图

A.政府征收的税收最后到底由谁来承担，承担了多少？

B.图示政府干预（价格控制、税收、关税、配额）是怎样导致福利损失的

     

第四章对需求的深入分析：消费者行为理论

⒈ 考试内容

（1）基数效用论

（2）序数效用论

⒉考试要求

（1）基本概念：效用 边际效用 边际效用递减规律 序数效用 无差异曲线 边际替代率 预算线 消费者均衡恩格尔曲线 替代效应 收入效应 吉芬商品

（2）分析和理解

A.边际效用递减规律的应用和实例

B.价值悖论

C.消费者均衡条件

（3）计算

A.利用消费者均衡条件进行计算

 

第五章  对供给的深入分析：生产与成本理论

⒈ 考试内容

（1）生产函数

（2）一种可变要素的生产函数

（3）两种可变要素的生产函数

（4）成本理论

（5）利润最大化原则

⒉考试要求

（1）基本概念：短期  长期  边际产量  边际产量递减规律  等产量线  等成本线  规模报酬 规模经济显性成本和隐性成本FC、VC、MC、AC 经济利润 正常利润 内在（不）经济  外在（不）经济

（2）分析和理解

A.长期和短期

B.正常利润和经济利润

C.各种成本曲线的形状和特征以及之间的关系

D．规模经济与规模不经济和内在经济与内在不经济

E.利润最大化原则

G.生产要素的最优组合

（3）计算

A.成本

B.生产

 

第六章厂商理论：对市场竞争的分析

⒈ 考试内容

（1）完全竞争市场

（2）完全垄断市场

（3）垄断竞争市场

（4）寡头垄断市场

 

⒉考试要求

（1）基本概念： 完全竞争市场  垄断 自然垄断 垄断竞争  寡头垄断 卡特尔 价格领袖制 价格歧视

（2）分析和理解

A.四种市场类型的主要特征和区别

B.完全竞争市场下厂商是价格的接受者

C.斯威齐模型

D．三种价格歧视

E.完全竞争市场的各种曲线：市场需求曲线、单个厂商面对的需求曲线、MR、AR、短期和长期供给曲线

（3）计算

A.均衡时的产量、价格和成本等的计算

 

第七章厂商理论：对内部关系的分析

⒈ 考试内容

（1）委托和代理关系

（2）生产者剩余与利润

⒉考试要求

（1）基本概念：现代企业制度 委托-代理 信息不对称 激励机制 生产者剩余

（2）分析和理解

A.科斯定理

B.委托-代理的基本条件、特征，解决办法

C.现代企业制度的基本类型

 

第八章 不完全信息和经济激励

本章为选读内容，不做考试要求

 

 

第九章 生产要素理论

⒈ 考试内容

（1）收入平等与否的讨论

⒉考试要求

（1）基本概念：洛伦兹曲线 基尼系数

（2）分析和理解

A. 收入平等与否的讨论

 

第十章 一般均衡理论

本章为选读内容，不做考试要求

 

第十一章 福利经济学

本章为选读内容，不做考试要求

 

第十二章市场的边界与政府微观政策

⒈ 考试内容

（1） 外部性

（2） 垄断

（3） 公共物品

（4） 不完全信息

 

⒉考试要求

（1）基本概念：市场失灵 外部性 科斯定理 寻租 公共物品 免费搭车者 逆向选择道德风险

（2）分析和理解

A.外部性对资源配置的影响，如何解决之？

B.垄断为什么没有达到帕累托最优，政府何时实行反垄断？

C.公共品有什么特点，公共品应该怎样供给？

 

 

西方经济学-宏观部分

 

第1章 宏观经济问题和理论争论  

⒈ 考试内容

（1） 宏观经济学的起源

（2） 宏观经济学研究的主要问题

（3） 宏观经济学理论与方法的争论

⒉考试要求

（1）基本概念：宏观经济学 经济增长 经济周期 奥肯缺口 萨伊定律 凯恩斯革命

（2）分析和理解

A. 宏观经济学和微观经济学的联系和区别

B. 宏观经济学研究的主要问题

C. 政府追求的宏观经济目标

D.宏观经济学的主要经济流派

E.卢卡斯楔和奥肯缺口

   

第2章  国民收入核算

⒈ 考试内容

（1） 国内生产总值

（2） 核算国内生产总值

（3） 衡量国民收入的其他指标

（4） 关于核算的几点说明

⒉考试要求

（1）基本概念：国内生产总值  名义（实际）国内生产总值  GDP缩减指数 国民生产总值

（2）分析和理解

A. GDP核算

B. GDP与GNP

C. GDP和其他总量指标

D. GDP的缺陷和修正

（3）计算

A. GDP核算

B.从GDP导出其他总量指标

 

第3章  简单国民收入决定模型  

⒈ 考试内容

（1） 总需求、总供给和国民收入

（2） 凯恩斯主义宏观模型

（3） 乘数理论

（4） 缺口理论与宏观经济失衡

（5）经济周期波动的凯恩斯主义解释

⒉考试要求

（1）基本概念：总需求 总供给 均衡国民收入  平均消费（储蓄）倾向 边际消费（储蓄）倾向 乘数 充分就业国民收入通货膨胀缺口

（2）分析和理解

A. 凯恩斯主义认为，储蓄和国民收入有什么关系？

B. 消费函数和储蓄函数

C. 平均消费（储蓄）倾向和边际消费（储蓄）

D. 税收、政府购买与转移支付和总支出

E. 乘数理论

（3）计算

A.均衡国民收入或均衡产出

B.乘数

第4章  增长理论

本章为选读内容，不做考试要求

 

第5章  金融、货币与利率决定  

⒈ 考试内容

（1） 金融体系

（2） 货币基本理论

（3） 货币市场

（4） 均衡利率水平的决定

⒉考试要求

（1）基本概念：货币需求 流动性偏好 流动性陷阱 货币乘数 货币数量论

（2）分析和理解

A. 我国的金融市场、金融中介机构、中央银行

B. 货币的度量

C. 古典学派的货币数量论

D. 凯恩斯的货币需求理论

E. 货币创造和货币乘数

F. 货币供给量和基础货币的关系

 

第6章  产品市场和货币市场的一般均衡

⒈ 考试内容

（1） IS曲线

（2） LM曲线

（3） IS-LM模型

⒉考试要求

（1）基本概念：IS曲线  LM曲线 凯恩斯区域 古典区域 IS-LM模型

（2）分析和理解

A. IS曲线的移动及其影响因素

B. LM曲线的移动及其影响因素

C. 税收、政府支出与投资和IS曲线

D. 如何应对凯恩斯陷阱和古典区域

E. IS-LM模型的应用

（3）计算

A.IS方程、LM方程的均衡及求解

 

第7章  总需求与总供给模型

⒈ 考试内容

（1） 总需求

（2） 总供给

（3） 总需求和总供给模型分析

⒉考试要求

（1）基本概念： 总需求 总供给 古典总供给 凯恩斯总供给 AD-AS模型

（2）分析和理解

A. 总需求曲线为什么向右下方倾斜

B. 古典总供给曲线和凯恩斯总供给曲线

C. 影响总供给曲线的因素

 

第8章  失业与通货膨胀

⒈ 考试内容

（1） 失业

（2） 通货膨胀

（3） 菲利普斯曲线-失业与通胀

⒉考试要求

（1）基本概念： 失业 摩擦性失业 结构性失业 周期性失业 充分就业 自然失业率 通货膨胀菲利普斯曲线

（2）分析和理解

A. 失业及失业的度量、原因及影响

B. 通货膨胀及其度量、分类及影响

C. 菲利普斯曲线

.

第9章  宏观经济政策  

⒈ 考试内容

（1） 宏观经济政策目标

（2） 财政政策

（3） 货币政策

（4） 宏观经济政策效果分析

⒉考试要求

（1）基本概念：财政政策 自动稳定器 挤出效应 货币政策  公开市场业务法定准备金率 宏观经济政策目标

（2）分析和理解

A. 宏观经济政策目标及各目标间的关系

B. 财政政策及其工具

C. 货币政策及其工具

D. 平衡预算的财政思想与功能财政思想

E. 公债的利弊

F. 财政政策和货币政策效果分析

 

第10章  开放经济与对外经济政策  

本章为选读内容，不做考试要求

 

Ⅲ.考试形式及试卷结构

一、考试形式

闭卷、笔试。试卷满分为100分，考试时间为120分钟。

二、试卷题型比例

基本概念：约占20%；                

计算题：约占20%；

名词解释：约占12%；

简答题：约占32%。

综合论述题：16%

二、试卷题型示例及答案

1、选择题：每小题2分

选择题：将正确答案的代码填入[  ]内。

花10元钱理发的机会成本是（     ）

A.花10元钱做其他事中最好的用途                B.用来理发的时间的其他最好的用途

C.10元钱和用来理发的时间的其他最好的用途       D.给理发师10的价值

答案：[ A ]

 

2、计算题   每小题10分

设某商品的市场需求函数为D=20-3p  供给函数为S= -4+p

求：均衡价格和均衡产量各是多少

解：令D=S，则20-3P= -4+p  

P=6  S=D=2

答：均衡价格是6，均衡产量是2

 

3. 名词解释：每小题3分

效用：效用是消费者在消费商品或劳务时所感受到的满足程度。（2分）效用是一种主观心理感受。（1分）

 

4.简答题：影响商品需求的因素有哪些？（8分）

答：（1）商品自身的价格（2分）

   （2）相关商品的价格（1.5分）

   （3）偏好（1.5分）

   （4）预期（1.5分）

   （5）收入（1.5分）

 

5、综述题：16分

用供求原理分析禁毒是增加了还是减少了毒品犯罪？

答：一、短期分析  （8分）

从供给来说，禁毒会让一部分毒贩停止贩毒，这减少了毒品犯罪；但是禁毒减少了毒品供给，会导致毒品价格上涨，过高的价格使得贩毒的利润进一步增加，禁毒越严厉，利润越高，这样一来，在高额利润的引诱下，一部分人坚持贩毒，另外还有一部分人加入贩毒的行列，从而使得毒品犯罪人数增加；（3.5分）

从需求来说，毒品对吸毒者而言是缺乏弹性的物品，禁毒不会使这些人停止吸毒，反而会因为毒品价格的上涨导致吸毒成本上升，吸毒者很有可能为了筹集吸毒资金去偷或抢，从而导致犯罪的增加；（3.5分）

综合供给和需求来看，在短期，禁毒会增加毒品犯罪。（1分）

二、长期分析  8分

从长期来看，由于政府的严厉禁毒，特别是对吸毒者的强制戒毒最终会发生作用，吸毒的人数会慢慢减少。（3.5分）而且由于高昂的毒品价格使得潜在的吸毒者对毒品望而却步，所以对毒品的总需求会减少，这样毒品的价格必然会降低。价格的降低使得贩毒的利润减少，再加上政府对贩毒的严厉打击，从长期来看，贩毒的人数也会减少。（3.5分）

所以，综合起来，在长期，禁毒会减少犯罪。（1分）

 

 

Ⅳ. 参考书目

     ① 《西方经济学》赵英军主编 2009 机械工业出版社。

② 《西方经济学》（第五版） 高鸿业主编  中国人民大学出版社 2012