《圆的基本性质复习》评课

                                                          -----高树告

    借着这次参加90学时集中培训的机会，有幸听了陈赛君老师的一节复习课《圆的基本性质复习》，陈老师上课语言生动，态度和蔼，亲合力很强，给我的受益颇多。

    1、陈老师在课堂上的游韧有余完全得益于课前深入细致地钻研教材。在研究教材的同时研究学生学习的基础和学习的困难，找最佳突破口，使学生在轻松愉悦的学习氛围下经历学习过程。
    2、教学环节精心设计，课堂活动调控能力强。数学复习课的教学和新授课有着本质的区别，复习的量大，练习的内容多，环节杂乱。因此精心设计教学环节组织好课堂教学活动是一项非常重要的工作。教师在课堂上要密切关注各小组同学参与学习的情况，及时表扬先进，树立榜样。
    3、让学生在熟悉的情境中复习数学，理解数学。陈老师设计的活动紧紧围绕课时教学内容的重点，确立一条清晰的主线，用这一根线把各个环节串起来，使课堂教学形成一个有机的整体，流畅自然中蕴涵着和谐与统一。
    4、能动手的尽量让学生多动手。手是脑的老师，说过百遍，不如手做一遍，所以陈老师让学生在动手的过程中学习知识。