加载中…体艺教研组第1次集体备课活动记录表
(2013-05-08 10:38:00) | 分类： 8、6次集体备课表格、教案 |
水头二中校本培训活动记录表（规范）
体艺集体备课（1）活动
教研组：体艺
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项目名称 |
第一次集体备课 |
项目负责人 |
徐声造 |
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活动时间 |
2012年10月9日 |
活动地点 |
门楼二楼会议室 |
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活动主题 |
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主讲人/主备人主评人/开课人 |
周 |
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参加对象 |
全体教师 |
申请学时 |
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活动内容 及 进 程 |
齐白石 主备：郑 钧 一、教学目标： 1、通过介绍和分析齐白石《虾》等的创作，学习欣赏中国画的艺术表现形式及特点，初步理解艺术源于生活又高于生活的道理。 2、开拓学生的审美视野，增长知识，陶冶学生的审美情操，提高学生对中国画的作画和欣赏能力。 3、培养学生的民族自尊心和自豪感，以及热爱民族传统艺术的情感。 二、教学重点、难点： 重点：了解齐白石的生平事迹， 欣赏齐白石的作品，讨论、评述其艺术表现形式和特点。 难点：通过本节课的学习活动，提高学生对中国画的作画能力和欣赏水平。 三、教学准备： （学生）中国画作画工具 （教师）中国画作画工具 课件 四、教学过程： （一）激趣导入 1、教师出示虾的图片，请同学们根据自己日常所见，用笔墨在宣纸上画一些虾（意图：初步尝试用笔墨画虾，激发其绘画乐趣） 2、出示齐白石的作品《虾》，提问：这幅画的作者是谁？ 这是中国画画家中公认画虾画得最好的一位，引出课题《齐白石》。 3、以一方“鲁班门下”的印章引入介绍齐白石的生平 （二）深入分析 1、出示齐白石的作品《虾》，与自己的作品比较，齐白石的作品好在哪里？为什么？（意图：与大师的作品比较，找出差距） 2、教师讲述齐白石在家里养虾画虾的故事（意图：引出题材技法源于生活） 3、师生讨论分析：齐白石画虾与真虾有什么不同？（头身体、眼睛、腿） 教师绘画示范 a 、怎样表现虾的头和身体 b 、怎样表现虾的眼睛 c 、怎样表现虾的腿 作品这样表现有什么样的美感？（活灵活现，生动传神） （意图：说明经过对生活原型的取舍、加工处理，所画的艺术形象是高于生活的） （三）概括小结 1、对照《虾》、《葫芦》、《祖国万岁》等作品，分析齐白石绘画艺术的特点（他专长花鸟，笔酣墨饱，力健有锋。但画虫则一丝不苟，极为精细。巧妙的寓意，也是他惯用的手法） 2、欣赏《蛙声十里出山泉》作品，再一次体会齐白石作品的绝妙之处，领会作品的内涵。（巧妙寓意，诗情画意，水乳交融，充满了浓郁的艺术魅力） （四）尝试探索 学生再次尝试画虾，并使画面完整（意图：提高学生对中国画的作画能力和欣赏水平） （五）评价拓展 要求学生学习“人民艺术家”齐白石仔细观察生活、忠于生活、高于生活、积极表达生活中的美感的艺术作风和创作方法。 《彩色的中国》 主备：周 琳 一、教学目标 1、通过学习让学生感受歌曲的旋律和情绪特点能用自然、优美的声音演唱歌曲。 2、能唱准歌曲中的休止符和连音用适当的力度处理歌曲。 3、培养学生对音乐活动的兴趣让学生在生动活泼、轻松愉悦的氛围中受到思想教育陶冶学生的情操。 二、教学重点 学会这首新歌曲的唱法能用合适的声音演唱。 三、教学难点 能有感情地演唱这首歌曲并从中懂得要热爱大自然、保护环境的道理。 四、使用教具 钢琴、液晶投影、课件等。 五、教学过程 一、导入部分 1、师：同学们，我们的祖国地大物博，人杰地灵，名山大川，名胜古迹，举不胜举，美不胜收。今天老师就给大家带来了一组图片，请欣赏大屏幕。（放课件中的图片，欣赏有关草原、沙漠、长江、黄河图片） 2、师：看完这些图片，你一定有很多话要说我想请你们用表示颜色的词来说一说我们的祖国，你觉得可以用哪些颜色来表示我们伟大的祖国。 生各抒己见 3、师：我觉得大家说得都很好，很有道理，有自己的见解。那么当你打开世界地图，你能找到中国在哪儿吗？谁来试试？（出示世界地图，让学生上去指一指中国的位置） 4、师：非常好（出示中国地图）这就是一张中国的地图，大家看一看你能找到首都北京吗？知道浙江在哪儿吗？ 5、师：手指台湾，这是哪儿？（台湾） 6、师：台湾省，也叫台湾岛，它就像小船一样漂浮在大海上。那里住着台湾的同胞虽然台湾还没有回归，但我们相信祖国一定会早日统一，台湾一定会回到祖国妈妈的怀抱。 二、新授部分 1、放歌曲录音 学生完整欣赏歌曲一遍 提问：歌曲情绪？结构？旋律由哪些个音组成？ 2 复听歌曲一次 提问：这首歌曲中什么符号比较多？（休止符）跟钢琴演唱旋律 3、填词演唱 4、师下面我想请大家跟着录音来练一练注意合准节奏。 生随录音唱 5、师我们试着跟伴奏带唱一唱生跟着伴奏带进行练习 12、完整演唱歌曲 三、总结部分 1、师我们把这首彩色的中国唱的很好听，你们希望我们彩色的中国什么颜色可以再多一些，什么颜色可以再少一些呢？（生分别交流自己的想法） 2、师那么怎样就能使你们喜欢的颜色更多呢？ 生再次交流 大家说的真好，我们每个人都应该行动起来，保护环境，从我做起，从今天做起，从现在做起。相信大家喜欢的颜色会越来越多，彩色的中国会越来越美。 投掷及变向跑 主备：陈尔勇
http://s11/mw690/a35f0be3gdc2bd6f3416a&690 |
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活动反思 与 意 见 |
大家能积极的参与本次活动，发言积极，气氛活跃，希望电子教案能再完善点。 |
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过程确认 |
教务处或教科室负责人签字：林 彭 |
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说明：1、活动后一周内，项目负责人及时上传记录表到博客的相应版块中。
2、每次活动负责人根据工作行事历安排内容准时开展并及时上传4样东西：（1）、活动记录表；（2）、照片（插在活动内容及进程后面）；（3）、考勤表（必须拍照并放在此表最下方）；（4）、主备、主评、主讲、开课者相关材料。
水头二中教科室制喜欢
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