假想朋友

最近我发现弟弟喜欢一个人洗澡，带着玩具，在里面喃喃自语，说着一些话，有的时候是对话，有的时候就是替别人说话。

这是在玩“假想游戏”。

有些人小时候，会有假想的朋友。而据说，在童年时候有假想朋友的人在社交上更得心应手。我不记得我有，真可惜。

在家如何培养宝宝的社交能力？

1. 让宝宝学会描述自己的情绪，表达自己的愿望。

• 第一阶段，经常去引导孩子描述自己的情绪和愿望。
  像我儿子最近有时候会打人，我觉得这是情绪没法表达，只能付诸于行动。想想我也是这样，当我对他说尽，他还是不听话的时候，我只能拍桌子。包括跟他爸爸在一起的时候，有时候不顺心，就是不停地“哼”。现在想来，是因为词穷。多帮助宝宝建立情绪词汇，去准确表达情绪。
  关于愿望，我从来没有问过，所以他应该也没有想过。问问自己的孩子想要做怎样的人，并且鼓励他，也能够帮他尽早地有自己的梦想。
• 第二阶段，就是描述别人的情绪和愿望。
  这是一种情景模拟的感觉。当我生气的时候，可以用。让他成为我，从他的角度来说出我的情绪和情绪产生的原因。让他学会去体察别人的情绪，产生共情。

2. 假想游戏。

• 下次弟弟在洗澡的时候喃喃自语， 我可以去问下他在跟谁说话，在说什么话，在聊些什么。当他的假想朋友不在的时候，也可以问问他，他去哪里了？可以出来一起玩吗？

3. 角色扮演游戏。

• 最近，我和儿子好像是在进行角色扮演的游戏。这两天早上，他都扮演卖东西的，我扮演买东西的。他推着车，叫卖推销自己的商品，我就顺势着采购，问问这个东西有什么用，怎么用。他很喜欢这个游戏。当然，其实也有很多其他类似的，比如，妈妈和孩子的角色互换，扮演士兵和将军，扮演动画片里的人物，只是需要设计一些匹配的情节，否则有点苍白。

其实看来看去，教育孩子做到的无非就是用心陪伴孩子，进入他的世界，陪他玩陪他说话，顺便教育一下他。