帮助学习困难的学生心得 

李国梅  

    作为教育工作者，最担心的不是学生的学习成绩，而是学生对学习没有兴趣，学习缺乏积极性，经过多年的教学，从中悟出如何激发学习有困难孩子的学习热情。

一、投其所好选好沟通话题。语言是架起师生良好关系的桥梁，而平等的沟通又能拉近师生之间心灵的距离。教师要善于了解学生的内心需求，谈论学生感兴趣的话题。学生才能愿意与你亲近，才会与你成为无话不谈的知心朋友。正所谓“尊其师而信其道”。

二、用爱心、耐心启迪。人非圣贤孰能无过，更何况是孩子呢？在孩子犯错时，我们要压制自己的不良情绪，用我们富有深远教育意义的传统故事来教育他。孩子是在妈妈的故事下成长的。因此，不会采取讲大道理的方式，而采取讲小故事的方式。小故事能激发孩子的天性，吸引孩子的注意力。耐心和爱心就起到了作用。

三、信心--自觉学习的前提。对于学困生来说，他们就是缺乏学习好的信心。信心的建立说起来也容易，教师要具有一双善于发现的眼睛，尤其是从学困生身上找到他们的闪光点，不论是学习还是卫生或是生活上，点滴的进步给予及时的肯定，这些点滴的赞许可能会转化成巨大而神奇的力量。让我们不要吝惜我们赞许的眼光和语言，为孩子的心灵栽培积极向上的花朵。