郫县二中2011～2012学年度下期三月月考试题

高一  语文

命题：罗德龙 苏易             审题：毛良生 李军强          校对：叶鸿雁 刘英杰

 

第Ⅰ卷

一、积累和运用（30分）

（一）语言文字运用

1．下列加点字的注音完全正确的一项是 （     ）

A．脉脉（mò）    颤动（zhàn）  乘凉（chéng）   独处（chǔ）的妙处（chù）

B．酣睡（hān）   参差（cī）    袅娜（nuó）     蓊蓊郁郁（wěng）

C．点缀（zhuì）  倩影（qiàn）  侘傺（chà）(chì)     梵婀玲（fán）    

D．惦着（diàn）  羞涩（sè）    宛然（wǎn）     踱着步（dù）

2．下列四组词语中没有错别字的一组是（    ）

A．望风披糜    忧心忡忡    即来之，则安之    世外桃园

B．糜糜之音    纵横驰聘    弥天大谎    人才辈出

C．兵荒马乱    戍马倥偬    仓遑逃窜    箭拔弩张

D．寻物启事    莫名其妙    沧桑巨变    山清水秀

3．加点的词解释有误的一项是（    ）

Ａ．不过在中国，文字里有一个“秋士”（古时指到了暮年仍不得志的知识分子）的成语，读本里又有着很普遍的欧阳子的《秋声》与苏东坡的《赤壁赋》等，就觉得中国的文人，与秋的关系特别的深了。
Ｂ．不单是诗人，就是被关闭在牢狱里的囚犯，到了秋天，我想也一定会感到一种不能自已（不能控制自己的情感）的深情。
Ｃ．可是这秋的深味（很浓烈的味道），尤其是中国的秋的深味，非要在北方，才感受得到底。
Ｄ．秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩（欣赏玩味景物）不到十足。 

4．下列各组句中，每句都包含有通假字的一组是（   ）

A．彼路斯何/我戍未定        B．忧心孔疚/我行不来

C．彼尔维何/岁亦莫止        D．象弭鱼服/小人所腓

5．下列句中“像”字表比喻的一项是（    ）
A．像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。
B．北方人念阵字，总老像是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好。
C．（南国之秋）比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。

D．这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。

6．请你任写五个包含十二生肖的成语。（5分）

                                                                            

7、仿照下面的例子，请另选事物进行仿写。要求符合该物特征，并寄寓一定的思想感情。（5分）

                         小草

                   没有花朵的艳丽，

没有身躯的伟岸，

却以破土的力量昭示

——什么是顽强。

仿写：                                

                                       

                                      

                                       

（二）名句名篇（5分）

8、补写出下列名篇名句中空缺的部分。（每空1分，共5分）

（1）微风过处，送来缕缕清香，                                 。

（2）虏骑闻之应胆慑，                  ，车师西门伫献捷。

（3）江流天地外，             。

（4）昔我往矣，          ；今我来思，          。

 

第Ⅱ卷

二、鉴赏和阅读（60分）

9、阅读下面诗歌，按要求回答问题。（8分）

塞上听吹笛  高适

雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。

借问梅花何处落？风吹一夜满关山。

（1）这首诗在表现手法上有何特点？并简要分析。（4分）

                                                                            

                                                                             

（2）你认为本诗表达了诗人怎样的情怀？（4分）

                                                                            

                                                                            

10、阅读下面一段短文，完成文后各题。（共7分）

莲花自古以来，一向为我国人民所称颂。历代文人墨客爱莲，称它为“君子花”，推它为知己，颂扬它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品格，其实，只是以莲花来标榜自己的超然出世罢了。

然而，说到莲花，我不禁想起了《荷塘月色》的作者，著名的诗人、散文作家、爱国知识分子 朱自清先生。他在那贫困交加、饥寒交迫的时刻，为“表示中国人民的尊严和气节”，断然拒绝领取美国具有“收买灵魂”性质的“救济粮”，这不正是“出淤泥而不染”的崇高品格的真实写照吗？

我爱莲花，爱它那朴实无华的风姿，爱它那不染污泥的风骨，也爱它那顺乎自然的独特美姿。在烈日当空的时候，是妩媚灿烂；在皎洁的月光下，则清影娇绮；风吹，是绿波翻腾，红裳飞衣；雨打，则碧碗倾摇，银珠戏跳。不论是什么时候，不论大自然如何变幻，它总能展示出一幅优美动人的图画，使人心旷神怡。

（1）“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”出自周敦颐所写的__     _。（1分）

（2）下列词或句子打上引号，它们的作用分别是  （    ）（2分）

①“君子花”　 ②“出淤泥而不染”　 ③“救济粮”

A．①引用　②强调 ③具有特殊含义   B．①强调　②强调　③引用

C．①强调　②引用 ③具有特殊含义   D．①表示专用名词 ②引用 ③具有特殊含义

（3）“这不正是‘出淤泥而不染’的崇高品格的真实写照吗？”这是___     _句式。请改写成陈述句_                                 _。（2分）

（4）朱自清拒领救济粮的原因在于                                  。（2分）

11、阅读诗歌《氓》，完成后面的题目。（17分）

氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。 

匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。 

乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。 

尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。 

桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！ 

士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。 

桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。 

女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。 

三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。 

兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。 

及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。 

信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！ 

（1）写出下列诗句中加点词的古今意义。（6分）

①至于顿丘 古义：_                  今义：_                  

②秋以为期 古义：_                  今义：_                  

③泣涕涟涟 古义：_                  今义：_                  

（2）下列两组加点的词意义和用法判断正确的一项是（    ）（2分）

 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
 
 
 
  
  
 
①以尔车来，以我贿迁                   ①乘彼垝垣，以望复关

 

②尔其不忘乃父之志                     ②彼竭我盈，故克之

A、 两个“尔”相同，两个“彼”相同

B、 两个“尔”不同，两个“彼”相同

C、两个“尔”相同，两个“彼”不同

D、两个“尔”不同，两个“彼”不同

（3）简要概括《氓》中男女主人公的性格：（4分）

男主人公：                                                              

女主人公：                                                              

（4）最后一段中女主人公对男子表现出一种什么态度？“淇则有岸，隰则有泮”在这里有什么作用？暗含什么意思？（5分）

答：                                                                         

                                                                             

                                                                             

12、屈原《离骚》结尾“乱曰”部分并回答下列几个问题。（12分）

离骚（节选）

乱曰：已矣哉！国无人莫我知兮，又何怀乎故都？ 既莫足与为美政兮，吾将从彭咸之所居！

注解：彭咸：传说是殷代贤臣，因为讽谏君主不被听从，投水自尽。

（1）解释下列词语（3分）

已：              古都：             美政：                  

（2）“国无人莫我知兮”一句属什么句式类型，试解释这一诗句。（4分）

                                                              

（3）翻译“既莫足与为美政兮”一句。（3分）

                                                          

（4）最后一句表明了作者怎样的思想。（2分）

                                                          

13、 阅读下面的文字，完成下列各题。（16分）

 一 朵 午 荷

（台湾）洛 夫

     这是去夏九月间的旧事，我们为了荷花与爱情的关系，曾发生过一次温和的争辩。

    “真正懂得欣赏荷的人，才真正懂得爱。”

    “此话怎讲？”

    “据说伟大的爱应该连对方的缺点也爱，完整的爱包括失恋在内。”

    “话是这么说，可是这与欣赏荷有啥关系？”

    “爱荷的人不但爱它花的娇美，叶的清香，枝的挺秀，也爱它夏天的喧哗，爱它秋季的寥落，甚至觉得连喂养它的那池污泥也污得有些道理。”

    “花凋了呢？

    “爱它的翠叶田田。”

    “叶残了呢？”

    “听打在上面的雨声呀！”

    “这种结论岂不太过罗曼蒂克。”

    “你认为……？”

    “欣赏别人的孤寂是一种罪恶。”

    但我真正懂得荷，是在今年另一个秋末的下午。十月的气温仍如江南的初夏，午后无风，更显得有点燠热。偶然想起该到植物园去走走，这次我是诚心去看荷的，心里有了准备，仍不免有些紧张，十来分钟的路程居然走出一掌的汗。跨进园门，首先找到那棵编号廿五的水杉，然后在旁边的石凳上坐憩一下，调整好呼吸后，再轻步向荷池走去。

   噫！那些荷花呢？怎么又碰上花残季节，在等我的只剩下满池涌动的青叶，好大一拳的空虚向我袭来。花是没了，取代的只是几株枯干的莲蓬，黑黑瘦瘦，一副营养不良的身架，跟丰腴的荷叶对照之下，显得越发孤绝。这时突然想起我那首《众荷喧哗》中的诗句：

                众荷喧哗

                而你是挨我最近 

                最静，最最温柔的一朵

                ……

                我向池心

                轻轻扔过去一粒石子

                你的脸

                便哗然红了起来

   现在这朵荷花在何处，我不得而知，或下坠为烂泥，或上升为彩霞，纵然远不可及，但我仍坚持它是唯一曾经挨我最近，最静，最最温柔的一朵。朋友，这不正足以说明我决不是只喜欢欣赏他人孤寂的那类人吗？

   午后的园子很静，除了我别无游客。我找了一块石头坐了下来，呆呆地望着满池的青荷出神。众荷田田亭亭如故，但歌声已歇，盛况不再。两个月前，这里还是一片繁华与喧嚣，白昼与黄昏，池里与池外，到处拥挤不堪；现在静下来了，剩下我独自坐在这里，抽烟，扔石子，看池中自己的倒影碎了，又拼合起来，情势逆转，现在已轮到残荷来欣赏我的孤寂了。想到这里，我竟有些赧然，甚至感到难堪起来。其实，孤寂也并不就是一种羞耻，当有人在欣赏我的孤寂时，我绝不会认为他有任何罪过。朋友，这点你不要跟我辩，兴衰无非都是生命过程中的一部分。今年花事已残，明年照样由根而茎而叶而花，仍然一大朵一大朵地呈现在我们面前，接受人的赞赏与攀折，它却毫无顾忌地一脚踩污泥，一掌擎蓝天，激红着脸大声唱着：“我是一朵盛开的莲”，唱完后不到几天，它又安静地退回到叶残花凋的自然运转过程中去接受另一次安排，等到第二年再来接唱。

扑扑尘土，站起身来，心口感到很闷，有点想吐，寂寞真是一种病吗？绕着荷池走了一圈后，舒服多了，绕第二圈时，突然发现眼前红影一闪而没。放眼四顾，仍只见青荷田田，什么也没有看到。是迷惘？是殷切期盼中产生的幻觉？不甘心，我又回来绕了半匝，然后蹲下身子搜寻，在重重叠叠的荷叶掩盖中，终天找到了一朵将谢而未谢，却已冷寂无声的红莲，我惊喜得手足无措起来，这不正是去夏那挨我最近，最静，最最温柔的一朵吗？

（1）．“众荷喧哗”描绘了荷塘怎样的景象？“你的脸/便哗然红起来”写出来这朵荷花怎样的特点？（4分）

答：                                                                         。

（2）．“跨进园门，首先找到那棵编号廿五的水杉，然后在旁边的石凳上坐憩一下，调整好呼吸后，再轻步向荷池走去”，作者目的是去赏荷，却先写这一句，这样写有什么好处？（4分）

答：                                                                         

                                                                             

                                                                             

（3）．“据说伟大的爱应该连对方的缺点也爱，完整的爱包括失恋在内”,与下文中的哪一句相照应？（2分）

答：                                                                         

                                                                            

（4）．与众荷相比，“去夏那挨我最近，最静，最最温柔的一朵”和今秋“一朵将谢而未谢，却已冷寂无声的红莲”这两朵之间有何共同点？作者为什么如此欣赏这两朵？（4分）

答：                                                                         

                                                                            

                                                                            

三、阅读下面提示，根据要求作文。（60分）

古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归时。”表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天，我们周围的声音多得让人应接不暇，可是，哪一种才是真正牵动你内心深处的呢？是校园的课钟，还是窗外的风雨？是岁月的爆竹，还是梦中的短笛？或者，那是……

请以“牵动我心的声音”为题，写一篇记叙文。要求：立意自定，角度自选，不少于800字。

 

 

 

 

 

三月月考答案

选择题：

1、B  2、D  3、C   4、C  5、C

6、首鼠两端、九牛二虎、狡兔三窟、龙腾虎跃、笔走龙蛇、马到成功

7、仿写：   水滴                    垂柳         

 没有大海的浩瀚，           没有松柏的挺拔，                          

 没有江河的奔腾，           没有梅花的孤傲，                          

 却以穿水的不懈告白         却以柔枝的依依告白                           

 ——什么是执著。           ——什么是多情。                         

8、（1）仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

（2）料知短兵不敢接

（3）山色有无中

（4）杨柳依依，雨雪霏霏。

9、（1）表现手法：虚实结合、想象、通感。（任选一个，分析）

（2）思乡、戍边战士的豪情。（任选一个，分析）

10、《 爱莲说》  C D  _反问  _这真是“出淤泥而不然”的崇高品格的真实写照_  表现中国人民的尊严和气节 

11、（1）①到：连词，提及另一事物   ②把……当做；认为   ③眼泪；鼻涕

（2）D

（3）男主人公：急躁、憨厚、始乱终弃，用情不专；女主人公：勤劳、善良、温柔、坚强

（4）决绝分离的态度。一方面说自己的愁思，另一方面也表明自己的态度，表明对男子的忍耐也是有限度的。（表现手法：兴、对比）

12、（1）已：停止 古都：故国 美政：理想中的美好政治。

（2）属于宾语前置句。楚国没有贤人，不能理解我。

（3）既然不值得与他们从事美好的政治啊。

（4）学习彭咸，为理想献身。

13、（1）众荷喧哗，描绘了满塘荷花竞相开放的景象。“你的脸/便哗然红起来”写出了这朵荷花羞涩的模样，它正含羞半开。   

(2)衬托（烘托）。突出作者赏荷的激动心情。

(3)爱屋及乌。“爱荷的人不但爱它花的娇美，叶的清香，枝的挺秀，也爱它夏天的喧哗，爱它秋季的寥落，甚至觉得连喂养它的那池污泥也污得有些道理”或“兴衰无非都是生命过程中的一部分”。

(4)共同点：它们都不处在盛开的状态，去年夏天那朵迟迟未开，今年秋天这朵迟迟未谢，与众荷相比，都显得孤寂落寞、安静温柔。原因：作者认为兴衰都是生命过程中的一部分，真正懂得欣赏荷的人应当欣赏他的全部，进而感悟生命在自然运转过程中生生不息的活力。