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杂谈 |
约定
【英】约翰·伯格 著
广西师范大学出版社
ISBN:
本书的每篇文章以一张图片引导,在这些文章中,约翰•伯格不仅分析图像本身,更重要的是,他深入观看背后的思考与读者在时空全域的探究相遇,从而文字的如晤变成如约而至的照面。通过这些视角独到的文章,我们得以全面领略约翰•伯格为我们所呈现的世界,进而有可能去探索波洛克和透纳作品中的主题,去穷尽巴黎的神奇,去思考人性的多种可能。这样的相会是多方面的:介于艺术与批评、艺术家与主题、煊赫与无名。而本书最重要的,是建立了作者与读者之间通过回忆与经验相会的契机。
我去过很多地方。我活过一些年头。现在,我把那些关于信守约定的故事,编述一集。每段叙述都从一幅图像开始,这些图像唤起了对相会之地的回忆。有些地方可能难以在地图上找到,另外一些或许可以。当然,所有这些地方,都曾为其他旅行者探访过。我希望,读者也会情不自禁地说:我以前来过这里……
——约翰•伯格
弗兰克之后的摄影
【美】菲利普•盖夫特 著;刘张铂泷 译
中国摄影出版社
ISBN:978-7-5179-0462-5
在摄影自身短短的历史进程中,人类从来不是关注的焦点。摄影给予了我们一种自我调节能力,让我们看清楚我们是谁,我们长什么样子,我得行为举止如何,从个体的、文化的、科学的,最终是从存在的角度反映我们的世界。摄影发明具有讽刺行的一点在于,虽然它的出现与绘画向现实主义的转变是同时的,但正是艺术家们自己对于把一种机械再现方式提升到艺术创作的高度感到愤愤不平。
在20世纪的大部分时间里,对客观世界的记录都是摄影作为艺术创作的主要原则,但是象征着这种事实记录的形式体系在50年代被弗兰克所改变。《美国人》成为了摄影史上的转折点:他的照片像我们展示了日常环境中的普通人,他的记录是关于个人体验的,也关乎拍摄对象本身,“快照”彻底改变了照片的样貌和图像所关心的内容。之后摄影不在拘泥于传统的视觉观点,伴随着科技日新月异的更迭,艺术家与摄影师之间相互借鉴、相互影响推动了摄影的发展,摄影以螺旋上升的方式不断充实和寻找属于自己的独特的出路。至上世纪90年代,数码技术的出现与完善为摄影带来新的契机,巨幅作品的震撼力和视觉感与绘画这位曾经高高在上的存在相媲美。现如今,无论是在博物馆、拍卖行、藏家买手还是商业市场中,这位曾经的艺术界的“私生子”已经得到完全的认可和尊重。
这本书中的文章追溯了20世纪50年代以来摄影发展的轨迹,有些是对新书新展的评论,有些则是对观点和现象的思考。
观看的眼睛:摄影师必读批判理论
【英】Ashley La Grange 编著;周青、周英耀 译;姚瑶 审校
人民邮电出版社
ISBN:978-7-115-39404-0
许多批评理论都是学者写给其他学者看的,他们相互之间有相似的背景和抱负。在这个近亲繁殖的领域,如果没有相应文凭,外者是很难进入的。为此,本书作者选择了那些写得更好、更容易理解、而且并非通篇术语的批评和理论,与读者分享。精选的内容很明显是在尝试启蒙读者,而不是让读者望而生畏。
如果你想了解摄影中的关键争议与讨论,学会如何运用批判理论解决实际工作中遇到的问题,那么,这本书就是为你而写的。这本书每一章内容都节选自著名的影像批判理论论著,通过作者的理解与梳理,用平易近人的语言来诠释那些生涩难懂的论点,并对原论著做出总结与思考。
在本书中,作者探讨的经典批判理论来自以下著名批评家,他们包括约翰•伯格、约翰•萨考夫斯基、苏珊•桑塔格、罗兰•巴尔特、阿比盖尔•索罗门-戈多、克莱夫•斯科特、安迪•格伦伯格、拉格伯•辛格、伯特兰•罗素、伊塔洛•卡尔维诺等。在每一章的末尾,作者给读者罗列了针对本章内容的思考问题,让读者开阔思路,加深理解。
本书适合摄影爱好者、摄影师、影像艺术家、媒体人员、理论家、批评家、艺术专业学生和教师阅读。
英国摄影教室
何伊宁著
中国民族摄影艺术出版社
ISBN:978-7-5122-0809-4
随着媒体、网络及新摄影技术的爆炸,新的文化形式、时空经验形式不断改变着摄影的身份和人们观看摄影的方式。摄影正在受到来自社会、经济、技术和审美的挑战,这有来自每个国家不同的表现形式,同样也在全球性维度中体现出其的共同特征。各国的摄影高等教育虽然更多地受到本国摄影发展水平、文化语境和艺术市场等因素的影响,但却早已被卷进流动全球化之中,受到内部和外部的双重挑战。
本书主要审视了摄影高等教育在英国的历史、现状和发展趋势,为读者提供了对英国当代摄影教育较为全面的观察。全书分为四个部分,第一章针对英国摄影高等教育的历史和现状作了全面的导览,文章按照时间顺序梳理了从1839年以来英国开设摄影教育的社会背景和重要节点,一定程度上反映了英国的政治、经济、科技发展以及社会变革、教育政策、艺术和摄影史发展是如何影响摄影教育的变化的。第二章是与20位英国高等摄影课程负责人及摄影教育工作者的对谈,除却高校课程的设置、研究方向等,还对英国摄影的过去有一定的感知。第三章包含了22位曾在英国攻读摄影学位课程毕业生的访谈和作品,通过这一部分的文字和影像,能够更直观的观察英国摄影高校的教育成果。附录部分包括20所英国院校的摄影课程信息、作为对高校院校信息补充的“英国摄影的10个关键词”和50本为广泛西方摄影专业学生和学者所使用的50本摄影史、理论批评相关的论著。
1416摄影辞典
任悦著
中国摄影出版社
ISBN:978-7-5179-0318-5
该书以作者博客——“1416教室”9年的写作内容为基础,以辞典的方式写作,梳理英文从A到Z的条目,内容涉及业界趋势、摄影史、摄影理论、作品评论、摄影师介绍、访谈。不仅如此,该书附加的“麻辣教室”部分从实用角度整合了摄影创作、策划、定价、出版等问题,还附有摄影书单、摄影作业等实例,是高校摄影教育工作者旨在提高受众视觉素养的思考和经验汇总。
这是一本不需要再大幅篇章介绍的书,无论从博客时代的“1416教室”和“逆光”到微信公众号的口语相传,1416教室的人气从未降低,如今1416教室终于成为了一个看得见摸得着的存在,成为手中厚实的质感。就如新华字典对于国人的意义,抛开拗口晦涩的定义,这本词典以第一人称的口吻,深入浅出的讲述了摄影上的种种条目,于初学者是入门的读物,于学者是随手可查阅的备忘。