年级：六年级

学科：大庆精神

教材：教育科学

总课时：

备课时间：

授课时间：

备课教师：

授课教师：

课    题：              第四课  惜时如金的时间观念

【知识目标】认识时间对于成功的必要性和重要性。

【能力目标】提高惜时如金的高效学习、做事能力。

【情感目标】感受王进喜等人为祖国的强盛，争分夺秒奋力拚搏的情怀。增强对惜时如金这种时间观念的认同感，争做惜时如金的人。

【教学重点】使学生感受王进喜等人为祖国的强盛，争分夺秒奋力拚搏的情怀，帮助学生理解惜时如金的含义及其重要性

【教学难点】增强对惜时如金这种时间观念的认同感，提高高效学习、高效做事能力。

导

学生齐读：珍惜时间的古诗句

1、 少壮不努力，老大徒伤悲。 ——（汉）乐府民歌《长歌行》

2、 盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。    

——（晋）陶渊明《杂诗》

3、三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。——（宋）岳飞《满江红》

4.一寸光阴一寸金。——（唐）王贞白《白鹿洞》

5.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈《进学解》

学

【学生自学】

学生自主阅读，教师巡视点拨

学生阅读教材16—21页内容后，回答问题

1.  王进喜带领著名的1205钻井队，只用5天零4小时就打完油田上第一口生产井，创造了当时的最高记录。其最根本的原因就是什么？

答案：其最根本的原因就是惜时如金。

2.  惜时如金的含义

答案：惜时如金是指爱惜时间像珍爱金子一样。

3.  惜时如金意义及对青少年的作用？

答案：意义：它是中华民族一个永久流行的信念，今天也已成为创业和现代化建设不可缺少的一种观念。

作用：“少壮不努力，老大徒伤悲”，中学生只有具备惜时如金的时间观念，才能获得时间馈赠的无穷智慧和财富。

【学生探究学习】

学生小组讨论，组长整理

1、 说一说，王进喜与1205钻井队“惜时如金”的表现与贡献。

2、对王进喜的时间观念，你有什么感受？

讲

★学生讲

1.本课重要知识点

2.学生分小组讲

●教师讲

1.惜时如金的做法

练

1、 王进喜率领的1205钻井队是怎样克服困难，抢夺时间，完成任务，刷新纪录的？

答案：王进喜提出“1205全队总动员,誓与老天抢时间,不怕雨大蚊虫咬,五开五完定实现”的口号和目标,要求大家“大雨不停工,小雨当晴天,晴天一天顶三天”, 并且和1202队、1203队展开雨中竞赛，从而形成了班班往前抢，人人争主动，不胜老天誓不休的战斗气氛。

2、新时期的大庆人，具备惜时如金观念的重要意义是什么？

答案：惜时如金的时间观念是传承大庆精神、铁人精神的必备元素，也是新时期大庆人肩负起历史使命，勇往直前、奋起拼搏、成就辉煌大庆必不可少的条件之一。

3、“时不我待，惜时如金”，古往今来建树者所具备的观念。请问，只要懂得珍惜时间就能成就伟业吗？

答案：不能。古往今来一些成功者的经历告诉我们，要想成就一番伟业，除了有惜时如金的时间观念，还需要具备远大的志向，并为之拼搏、奋斗、不怕困难、坚持不懈等的优良品质。

结

★学生总结知识点，情感升华

●教师总结

最后教师总结：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的古训足以说明时间是多么弥足珍贵。“少壮及时宜努力，老大无堪还可憎”时刻告诫着青年人要抓紧时间奋发努力，不要等到年老之后发觉自己一无所能、让人烦厌，为自己种下黑发不学白发悔的苦果。