第二课  诗词格律绝句的四种格式（教案）

课前谈话：上节课陈老师跟大家讲了格律诗词中字数、句数、押韵与平仄，这些都是学好格律诗词最基本的知识。今天，我们来复习一下。

1、格律诗不同于散文，散文的字数有多有少，格律诗是的字数是有严格规定的，那么，格律诗的字数主要有那两种？（指名回答）五言和七言，也就是说有五字的，也有七字的。

2、五言四句的叫什么？（大家回答）五绝。五言八句的叫什么？（指名回答）五律；七言四句的叫？七绝，七言八句的叫？七律。

3、什么叫押韵？（翻到《格律诗词写作入门》第14页第二节“格律诗的押韵”，请一个同学读1、2自然段，）押韵的作用是什么？（指名回答）。

4、格律诗押韵要注意那些问题？（分明指名读1、2、3、4、5、6、7）。

5、指名4个同学上黑板标明平仄。1、白日依山尽2、人间重晚晴。3、鸡声茅店月4、恨别鸟惊心。

评议。

 

新授课：

一、     格律诗的平仄格式

自己大声朗读19页自“综合运用以上”直到“但也可以用平声字”。读后用那些体会？讨论后回答。

以杜甫《旅夜书怀》为例：

细草微风岸， 仄仄平平仄   第一句讲了一句之间平仄交替

危樯独夜舟。 平平仄仄平   第二句讲了首联（一、二两句）之间平仄相对

星垂平野阔， 平平平仄仄   第三句讲了二句平仄相粘

月涌大江流。 中仄仄平平   颔联（三四两句）之间平仄相对

名岂文章著， 仄仄平平仄   四五句之间平仄相粘

官应老病休。 平平仄仄平   颈联（五六两句）之间平仄相对

飘飘何所似， 平平平仄仄   六、七句之间平仄相粘

天地一沙鸥。 中仄仄平平   尾联（七八两句）之间平仄相对

小结：这里的例子是五言律诗，其中后四句的平仄与前四句的平仄完全相同，如果写成五绝句，如果写成五绝句，你可以五言律诗的前两联，或者后两联的平仄或者中间两联的平仄。

二、          格律诗的四种格式

1、五言绝句。请翻开教材第20页。

第一种格式：仄起平收，首句入韵。指名朗读。朗读后小组讨论，然后师

生共同到黑板前标明平仄。

塞下曲  卢纶

中仄仄平平   月黑雁飞高，

平平仄仄平   单于夜遁逃。

中平平仄仄   欲将轻骑逐，

中仄仄平平   大雪满弓刀。

提问：你是怎样理解仄起平收，首句入韵的？指名回答。就是第一句的尾

字是平声字。这个“高”字在平水韵下平声的二萧、三肴、四豪，韵都是ao，再翻到110页，四豪部第二行第11字。那么，下面的“逃”和“刀”也属于下平声四豪部。找一找，照后用铅笔做个记号。这三个韵部我们小朋友感到很麻烦，是不是？我们如果全部用中华通韵，这个问题就很好解决。感兴趣的小朋友可以用古声韵。

 

第二种格式：仄起仄收，首句不入韵。指名学生板演，集体讨论，老师小

结。

柳林夜眺  陆游

中仄平平仄   小浦闻鱼跃，

平平仄仄平   横林待鹤归。

中平平仄仄   闲云不成雨，

中仄仄平平   故傍碧山飞。

 

第三种格式：仄起平收，首句入韵。（学生可以把四句诗抄在作业本上，然

后独立标明平仄。师巡视。发现问题及时解决。）

白鹭  李嘉佑

平平仄仄平   江南绿水多，

中仄仄平平   顾影逗轻波。

中仄平平仄   落日秦云里，

平平仄仄平   山高奈我何。

 

第四种格式：平起仄收，首句不入韵。（学生独立完成，先将四句诗抄在作

业本上，然后独立表明平仄。师巡视。）

夜宿山寺   李白

中平平仄仄   危楼高百尺，

中仄仄平平   手可摘星辰。

中仄平平仄   不敢高声语。

平平仄仄平   恐惊天上人。

小结：第四句有点儿特殊，没有按照平平仄仄平来写。第一句恐第三声，

本来应该为平声，现在是仄声，这叫拗，出现了拗，就要就，怎么就，用第三个字来就，就是把本来应该仄声的，改为平声字。

 

2、七言绝句。请翻开教材第21页。

七言绝句也有四种格式，只是在五言绝句的每句前面加上与后面平仄相反的两个字。

第一种格式：平起平收，首句入韵。（师板书。板书后集体讨论。）

无题  鲁迅

中平中仄仄平平   万家墨面没蒿莱，

中仄平平仄仄平   敢有歌吟动地哀。

中仄中平平仄仄   心事浩茫连广宇，

平平仄仄仄平平   于无声处听惊雷。

小结：第三句“心事浩茫连广宇”中“心事”的“心”字本来应该是仄声，

这里写成平声，怎么回事？第三字“浩茫”的“浩”字本来应该是平声，这里写成仄声，又是怎么回事？请回答。这叫做一三五不论。

提示：第四句“听惊雷”的“听”字在古声中读仄声。读第四声。

 

第二种格式：平起仄收，首句不入韵。（指名板演，小组讨论，提出疑问，

然后解答。）

登飞来峰  王安石

中平中仄平平仄   飞来峰上千寻塔，

中仄平平仄仄平   闻说鸡鸣见日升。

仄仄平平平仄仄   不畏浮云遮望眼，

中平中仄仄平平   只缘身在最高层。

小结。自己找出一三五不论的依据来。第一句的第三字，第二句的第一字，第三句的第五字，第四句的第一字、第三字。

 

第三种格式：仄起平收，首句入韵。（学生现将四句诗抄在草稿上本上，然

后独立在草稿本上标明平仄，教师巡视。发现问题及时纠正。）

赤壁  杜牧

中仄平平仄仄平   折戟沉沙铁未销，

中平中仄仄平平   只将磨洗认前朝。

中平中仄平平仄   东风不与周郎便，

中仄平平仄仄平   铜雀春深锁二乔。

 

第四种格式：仄起仄收，首句不入韵。（学生齐读后将四句诗抄在草稿上本

上，独立在草稿本上标明平仄，教师巡视。发现问题及时纠正。）

绝句  杜甫

中仄中平平仄仄   两个黄鹂鸣翠柳，

中平仄仄仄平平   一行白鹭上青天。

中平中仄平平仄   窗含西岭千秋雪，

中仄平平仄仄平   门泊东吴万里船。

小结。通过学习，我们已经掌握了绝句的四种格式，下面我们来学习律诗

的格式。请翻到22页。

 

3、五言律诗。

五言律诗也是四种格式。

第一种格式：仄起平收，首句入韵。（指名朗读诗词22页，只读诗词部分，读后师生共同完成板书）

月夜忆舍弟  杜甫

中仄仄平平   戍鼓断人行，

平平仄仄平   边秋一雁声。

中平平仄仄   露从今夜白，

中仄仄平平   月是故乡明。

中仄平平仄   有弟皆分散，

平平仄仄平   无家问死生。

中平平仄仄   寄书长不达，

中仄仄平平   况乃未休兵。

小结：前面我们已经学过首句入韵，现在知道什么叫首句入韵了吗？

 

第二种格式：仄起仄收，首句不入韵。（指名朗读22页《春望》，朗读后指名板演。）

春望  杜甫

中仄平平仄   国破山河在，

平平仄仄平   城春草木生。

中平平仄仄   感时花溅泪，

中仄仄平平   恨别鸟惊心。

中仄平平仄   烽火连三月，

平平仄仄平   家书抵万金。

中平平仄仄   白头搔更短，

中仄仄平平   浑欲不胜簪。

提示：第八句“浑欲不胜簪”中的“胜”读仄声。板演后讨论订正。

 

第三种格式：平起平收，首句入韵。（指名朗读，朗读后在自己草稿本上填写平仄格式。）

晚晴  李商隐

平平仄仄平   深居俯夹城，

中仄仄平平   春去夏犹清。

中仄平平仄   天意怜幽草，

平平仄仄平   人间重晚晴。

中平平仄仄   并添高阁迥，

仄仄仄平平   微注小窗明。

中仄平平仄   越鸟巢干后，

平平仄仄平   归飞体更轻。

小结。师巡视，发现问题，即时讲解。

 

第四种格式，平起仄收，首句不入韵。（学生各自抄写这首诗，酝酿，独立完成，教师巡视，最后总结，表扬学习认真，完成好的同学。）

喜见外弟又言别  李益

中平平仄仄   十年离乱后，

中仄仄平平   长大一相逢。

中仄平平仄   问姓惊初见，

平平仄仄平   称名忆旧容。

中平平仄仄   别来沧海事，

中仄仄平平   语罢暮天钟。

中平平仄仄   明日巴陵道，

平平仄仄平   秋山又几重。

小结：刚才讲五言律诗的四种格式，大家完成非常好。下面讲七言律诗。对于七言律诗，老师相信大家能够独立完成。能不能？好。

 

4、七言律诗。（翻到教材24页，学生自己试填。师指名四人分别将四首诗抄在黑板上，同时板演，然后分别评讲。下面分成四组，各完成一首。也可成四首）

七言律诗的平庆格式也是四种。

第一种格式:平起平收、首句入韵。

断城道中 苏轼

中平人仄庆平平    东风知我欲山行，

中仄平平天庆平    吹断相间积雨声。

中仄中平平仄仄    岭上晴云披素帽，

中平中仄仄平平    树头初目挂铜证。

中平中仄平平仄    野桃含笑竹篱短，

中仄平平仄仄平    溪柳自摇沙水清。

中仄中平平仄仄    西崦人家应最乐，

平平中仄仄平平    煮葵烧笋饷春耕。

 

第二种格式:平起仄收、首句不入韵。

酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡

中平中仄平平仄   巴山楚水凄凉地，

中仄中平仄仄平   二十三年弃置身。

中仄中平平仄仄   怀旧空吟闻笛赋，

        中平中仄仄平平   到乡翻似烂柯人。

平平中仄平平仄   沉舟侧畔千帆过，

        中仄仄平仄仄平   病树前头万木春。

中仄中平平仄仄   今日听君歌一曲，

平平中仄仄平平    暂凭杯酒长精神。

 

第三种格式:仄起平收、首旬入韵。

安定城楼 李商隐

中仄平平仄仄平   巡递高城百尺楼，

中平中仄仄平平   绿杨枝外尽汀洲。

中平中仄平平仄   贾生年少虚垂涕，

 中仄平平仄仄平   王粲春来更远游。

 仄仄平平平仄仄   永忆江潮归白发，

 中平中仄仄平平   欲回天地入扁舟。

中平中仄平平仄   不知腐鼠成滋味，

 中仄平平仄仄平   猜意鹤雏竟未休。

 

第四种格式:仄起仄收,首句不人韵。

闻官军收河南河北 杜甫

中仄中平平仄仄   剑外忽传收蓟北，

中平中仄仄平平    初闻涕泪满衣裳。

中平中仄平平仄    却看妻子愁何在，

中仄平平仄仄平    漫卷诗书喜欲狂。

中仄平平平仄仄   白日放歌须纵酒，

中平中仄仄平平    青春作伴好还乡。

平平民仄平平仄   即从巴峡穿巫峡，

仄仄平平仄仄平    便下襄阳向洛阳。

以上各种格式，其实就是由四种基本律句(仄仄平平仄、平平仄仄平、平平平仄仄、仄仄仄平平)根据对、粘的规则推导出来的。列出这些格式，主要是让大家阅读、了解。在创作格律诗歌的时候，只要掌握了基本的律句以及平仄相对、相粘的规则，就可以根据自己创作的需要,选用任一律句作为首句,推导出以下各句的平仄，无须死记硬背这此格式。

 

(三)掌握平仄需要注意的问题

我们讲格律诗的格律，上面举的例子都是标准的。但在实际阅读和写作中，往往发现也有不符合格律的地方。如"竹喧归浣女，莲动下渔舟”，按照格律要求，应该是“平平平仄仄,仄仄仄平平”。但“竹”是仄声，“莲”是平声。用了“竹””莲”以后,就变成“仄平平仄仄,平仄仄平平”了。这是不是错了呢?其实没有错。因为格律诗中，有的地方仄不能随意改变,而有的地方是可平可仄的。这就要说到一三五不论，二四六分明。" 所谓“一三五不论,二四六分明”,意思是说七言格律诗的第一第 三、第五个字(五言格律诗则是第一、第三个字)的平仄有时可以不论即可平可仄;(在上面的示例中，加圈的就是可以不论的)而第二第四、第六字(五言格律诗则是第二、第四字)平仄必须分明，即必须严格按照律句的要求,该用平声字就用平声字,该用仄声字就用仄声字。

1.“一三五不论”这个说法一般情况下是对的。但在特殊情况下这个说法并不完全正确，即七言中的、三、五字(五言中的一、三字)的平仄不能完全不论。

特殊情况之一，避免出现“三平尾”。

在“平平仄仄仄平平”(五言“仄仄仄平平”)这种律句中,第五个字(五言中第三字)必须用仄声，不能改为平声。如果将第五个字改为平声，那么这句中第五、六、七字就全是平声,句末连用三个平声字，叫做“三平调或“三平尾”,这是格律诗的大忌,绝不允许出现。

2特殊情况之二，避免出现“孤平”

在“仄仄平平仄仄平”(五言“平平仄仄平”)这种律句中,第三字(五言第一字)必须用平声,不能改为仄声。如果改为仄声，那么这句就成了“仄仄仄平仄仄平”(五言“仄平仄仄平”)。全句除了韵脚以外只有一个平声字。这叫做“孤平”。这是格律诗中不允许出现的毛病如果因为一定要用这个词(仄平),造成“孤平”，就要采取补救的办法在本句中补教的办法是，将七言的第五字(五言的第三字)由仄声改为平声。即变成“仄仄仄平平仄平”(五言“仄平平仄平”)。

特殊情况之三，避免出现“三仄尾”

在“仄仄平平平仄仄”(五言“平平平仄仄”)这种律句中,第五字(五言第三字)必须用平声。如果将第五字(五言第三字)改为仄声，那么句末就连续出现三个仄声，这叫做“三仄尾”。也是格律诗中不允许出现的毛病

2.“二四六分明”要严格遵守,但有一种律句唐代诗人用得很多。很普遍，可以看作是准律句,符合格律。这种律句是将“仄仄平平平仄仄”(五言“平平平仄仄”)中的第五字与第六字(五言中的第三字与第四字)平仄对调,变成“仄仄平平仄平仄”(五言“平平仄平仄”)。但这种句式一般只用在绝句的第三句、律诗的第七句。例如:“谁道梅花早,残年岂是春?何如艳风日,独自占芳辰。”(欧阳修《和梅圣俞杏花》)第三句应该是“平平平仄仄”,但诗中是“平平仄平仄”。再如“城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。”其中第七句“无为在歧路”，应该是“平平平仄仄”,但诗中是“平平仄平仄”这一种形式叫别格，在唐诗中经常可以看到。如果是五言绝句或者七言绝句，就在第三句出现。

总结：这一课主要讲了格律诗词的四种格式，就是平起平收，首句入韵；平起仄收，首句不入韵；仄起平收，首句入韵和仄起仄收，首句不入韵四种。

作业：回家后完成作业。给《春夜喜雨》标上平仄。明天检查。

春夜喜雨  杜甫

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

本课到此结束。谢谢大家。