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    亲子阅读有很多种读法，主题阅读是其中之一。

 《是谁嗯嗯在我的头上》、《是谁咬了我的大饼》、《是谁偷了我的毛栗子》，当我无意中把这三本书放在一起的时候，我发现他们都是同一个主题——找凶手。《是谁嗯嗯在我的头上》是一只倒霉的鼹鼠顶着一坨大便到处去找嗯嗯在他头上的“凶手”，《是谁咬了我的大饼》是一只迷迷糊糊的小猪去找咬了他大饼的”凶手”, 《是谁偷了我的毛栗子》是一只健忘的小松鼠去找“偷吃”毛栗子的“凶手”。

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     同是找凶手，又各有各的精彩。《是谁嗯嗯在我的头上》每次看到那只顶着大便的小鼹鼠到处找凶手的样子都情不自禁的想笑。小孩子对这种屎啊，屁啊大人觉得很恶心的的东西又总是情有独钟，一度时间天天点读这本。正好家里还有一本便便书，总是拿过来跟他一起看，对“屎”真是认认真真研究了一翻。《是谁咬了我的大饼》，每个动物的口型不一样，咬在大饼上的牙齿印也不一样，读完这本书，棍棍吃馒头的时候还会看看自己咬在上面是什么样的。《是谁偷了我的毛栗子》通过不同动物的脚印去找“偷吃”毛栗子的凶手。(见博文《一本绘本的N多讲法》）

    我经常把这三本书同时拿出来给棍棍读，他也是饶有兴趣的看完一本接着读一本，没有刻意的跟他讲过这三本书的不同或者相同，只是放在一起读给他听，让他对这种句型，这种故事结构有个粗浅的感觉。其实主题阅读还有很多内容，比如同一作者的书拿过来读，让孩子慢慢感受一个作者的风格。或者同一个故事，不同作者的作品，让孩子品味其中的异同。这些内容，随着孩子年龄的增长，理解力的加深，都会慢慢去涉及。希望孩子能在书海里收获智慧，收获快乐，收获幸福。