三年级刚开学，大概有3个星期，芊芊似乎不太在状态。成绩虽不至于掉到什么程度，但是掌握的确实不太理想，各科作业也完成的不认真。终于在过了一个周末，被老师点名没写完作业，且要罚写的东西还剩很多，且写字不认真，且态度蛮横不愿写。

挺着急挺生气的。一二年级那个乖巧的宝宝，令人省心的宝宝去哪里了？沟通说理都能明白，就是一到事情上就抗拒排斥。

后来怎么办的？这才短短一个多星期，有点记不住了~

只记得不能跟芊芊硬来，不能强制，不能靠父母的威严吓住她，不能赢了孩子，要赢得孩子。先不说学习的效果怎样，但是至少目前的状态我很满意。

1. 听写语文汉字，芊芊愿意接受方格外的字词听写了。没有那么抗拒，稍微有点不愿意，但可以很快劝说自己动手写，不会的也愿意写几遍加强。

2. 几次作业试卷书写认真。虽然还是有出错，但是学习态度端正了很多。

3. 芊芊说自己状态很好，感觉也有很多好事发生！我好爱芊芊现在的状态！

4. LV依然会偶尔过来找芊芊正在玩的朋友说话，但是芊芊会理直气壮的让她先问。芊芊也猜到LV会说自己的坏话，但是一点都不担心，也不往心里去。我的宝宝走出之前的小框框，拥抱更大的胸怀了！

5. 芊芊说写作业有点像自己的心流时间。真棒！

6. 芊芊说感觉自己是世界上最幸福的孩子。真棒！

7. 芊芊说老师跟中午托管的小朋友们说不跟Z好了，跟她好。哈哈

8. 芊芊克服了恐惧，已经敢在大人池子里游泳，并且快能游下来50米了！这次游泳比赛不管成绩如何，芊芊的进步是明显的！

9. 芊芊还要参加足球比赛，每天要训练。甚至周四要训练完足球，回家吃完饭再去上钢琴课，芊芊依然能坚持。并且回家后会认真完成作业！我觉得芊芊现在有很好的自驱力！

最近几天，芊芊跟我说了挺多的事，都是美好的事情，怪我这脑子记不住。但是，芊芊的状态我很能感觉到。所以，当孩子状态不好的时候，不要焦虑，要有耐心，想办法。自己的孩子自己最了解，用孩子能接受的方式陪伴，努力！