中班表演区游戏《我爱我家》活动设计

园所：珠江新城幼儿园  教师：王海燕

游戏目标：

1.让幼儿按意愿选择扮演家庭成员角色，学习表现生活中简单的情景。

2.树立游戏规则意识，遵守游戏规则，养成"三轻"的游戏常规。

3.培养幼儿的角色意识，能与同伴合作游戏，友好相处。

游戏准备：

娃娃家的玩具

游戏过程:

1．提出问题：引起幼儿讨论，激发幼儿游戏的愿望。

师：娃娃肚子饿了怎么办？娃娃家的爸爸、妈妈要做哪些事？

（幼儿自由讨论）

2．幼儿自由交流，扮演角色。

师：在娃娃家你想当谁？

3.教师提出要求：

（1）做到"三轻"，爱惜玩具及材料。

（2）幼儿按意愿选择游戏角色：你想玩什么游戏？喜欢扮演什么角色？怎么玩？应注意什么？

4．幼儿游戏：教师观察幼儿利用游戏材料进行交往的情况，以角色身份指导幼儿学习用搭当的词汇或句子进行交流，并学习礼貌待人。

5．评价：

（1）今天你玩得开心吗？为什么？和谁做了哪些事？

（2）表扬在游戏中能坚守岗位的幼儿。