面对孩子犯错，我们需要在心里谨记以下四点，这么做可以避免我们误解孩子，更可以帮助孩子真正的从错误中走出来，在错误中成长。

    1.首先，我们需要确定孩子是真的犯错吗，还是我们没有从他的角度上，或者更科学的角度上来看问题。

    “不许玩水，把衣服打湿！”（孩子天生都喜欢玩水，玩水对于发展他们的感官有不可替代的作用）；

    “别把手放在嘴里！”（其实，洗干净的手可以放在嘴里的，特别是对于小宝宝，这对他的口腔和手指的触觉都有好处。对于大的孩子，也可能是牙齿不舒服，还需要我们去细探原因，而不是简单制止）；

    “我给你说了那么多遍，你就是听不到，只知道玩，太不尊重我了！”（对于玩玩具的孩子，他的注意力真的和成人不同，他的心理发展还真的只能一次关注一件事，对于耳旁大人的呼唤或者唠叨他听不到很正常。如果大人真有要紧的事，最好走到他身边蹲下，握住他的手让他暂时停下来注视你，再对孩子说，这才能确保他听进去了。）

    “你吃不完这么多蛋糕，不要每个都咬一口，你真浪费！”（其实，孩子他是希望每个都尝一下，他觉得每个也许味道都不同，如果他坚持这样尝试，这也是基于他内在的秩序感。我们大可帮他把尝过的吃了，或者和他商量他接下来的几次零食，自己要接着慢慢把这些都吃光）

     这样的例子还有很多，我们在制止孩子前，请多问自己一句他是真的犯错了吗？孩子的行为，只要不损害自己的生命与安全，不损害别人的生命与安全，不损害环境和道德，都是可以允许的。只有这样，才是给了孩子真正的爱和自由。（巴学园在微博里提到：“自由的原则高于正确的原则。当某种错误仅仅是个人自由的表现，并局限于个人范围时，它是一种权利。人类数千年来犯下的大量罪行，都是以坚持正确纠正错误为借口，公然侵入他人自由的领域。”这段话很发人深省）

    2.如果孩子真犯错了，我们一定要做到温柔。 所谓温柔，是发自内心的尊重孩子，我们是平等的个体，我们带着对他的尊重温柔地和他对话，如同在心里深知每个人都会犯错误，我们都是伴着错误慢慢的成长。

     因为成人是孩子的模仿对象，对孩子一定不要大声的呵斥，也不要暴力，也不要责骂。在大人的严厉和愤怒之下，小孩感受到的只是成人的情绪，而不是事情本身，并不利于他认识错误。此外，小孩更会模仿成人这种说话和解决问题的方式来对待别人。孩子容易反过来对大人对抗，发脾气，愤怒的大吼大叫。也会用同样的方式对待别人的过错，变得苛求而小气，对人难以包容。愤怒和情绪化会成为他面对问题时内心状态的背景，不利于孩子解决问题。

     3.接纳孩子情绪的宣泄，坚持陪伴孩子改正。对于关键的错误，我们一定要坚持。经常孩子一大哭大闹，满地打滚，大人就投降，这样的后果只会让孩子下次哭闹更凶，因为他知道这个方式很有效。有时对待孩子同样的错误，大人心情好的时候就容忍，心情不好就打孩子撒气。这样经常变换规则和尺度只会把孩子搞糊涂，让他把更多的精力拿去试探大人的底线，其实，这是让孩子没有安全感的，他不知道界限在哪里，因为大人的规则和情绪经常变化。

     大人坚持让小孩做正确的事情，小孩会在大人温柔而平静的引领下，慢慢的开始改变行为。大人的内心没有纠结，没有焦虑，深信自己对孩子的要求是为了孩子，更相信孩子会吸收到自己的这份坚持和信任。家长如果能够平静的陪伴哭闹的孩子，甚至温柔而坚定的将闹腾的孩子拥入怀中，那么孩子一定会在发泄后更快的改变他的行为。

     举例来说，面对不爱上餐桌吃饭的小孩，我们可以一遍遍的温柔而坚持的牵着他的手把他带回到餐桌，并温柔的告诉他：“请尊重食物，在餐桌上好好用餐！”对于喜欢打人的小孩，在他动手打人时我们不要训斥他，而是温柔而坚定的握住他打人的手，说：“小手不是拿来打人的，打到了别人会很疼。”

     只要我们坚持，我们的内心即使在孩子痛苦反抗时也不纠结，接纳孩子情绪的宣泄（平静的对待孩子，相信他在发泄过后会平静下来）孩子会以比我们期待更快的速度开始改变。（例如，面对非要看电视的孩子，我们可以说：“每天只看半小时，我知道你还想看，明天吧！”如果孩子大哭大闹，我们可以温柔而坚持的说：“今天不能看电视，我知道你很难过，想哭就哭吧，如果需要妈妈抱抱就喊妈妈。”）

    4.对孩子好的改变给予积极正向的评价，对于负面的行为温柔的制止或者忽视，不要去强调他的不足。无论我们对孩子评价是好是坏，孩子都会觉得自己就象大人评价的一样，这就是他。批评他的不足并不会帮他觉醒和改正，只会是提醒他他就是这样的，而让他更多更一致性的重复这样的行为。对孩子进行积极关注，这是心理学上的“阳性强化”，我们的正向关注也会让孩子正向的看自己，帮他发现自己的闪光点，会让孩子获得对自己很好的认同和解决问题的信心。

    孩子“犯错”时，我们要尽量的做到以上四点，先判断是否是必须纠正的错误，在纠正的过程中记得温柔而坚持，如果孩子做出了一点点改变，我们一定要多鼓励。相信孩子会感受到我们的信赖和爱，并在这份尊重中改正错误，充满自信地成长！