新版PEP六年级上册英语教学计划(张赛艳)
(2014-09-13 09:47:41)
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教育 |
一、学生基本情况分析
生对英语学习兴趣整体有所下降,两极分化比较严重。所以本学期我将面向全体学生,以学生的发展为宗旨,因材施教,分层教学,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。
达到以下目标:
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。
5、进一步养成良好的书写习惯。
6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。
7、能运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。
8、能演唱已学过的英语歌曲
3.语音教学
引导学生直接模仿正确的发音;培养自然拼读能力,避免强调音标教学。
4.歌曲与歌谣教学
运用歌曲和歌谣营造轻松的课堂氛围;可以引导学生注意歌谣中的重点字母、单词和句型,单不要求学生完全掌握;歌谣中的其他新词和句型不要求理解。
5.趣味故事教学
6.阅读教学
8.听力教学
教学重点是“听“;要注意培养学生对语音的敏感性;注意培养听的此略(如抓住关键信息,不需要逐句听懂等);可以在听的基础上进行说的练习。
周次 |
教学内容及课时安排 |
1 |
始业教育、暑假作业处理 |
2 |
Unit1P.A, 3课时 |
3 |
Unit1P.B, 3课时 |
4 |
Unit1检测 |
5 |
Unit2P.A,3课时 |
6 |
Unit2P.B,3课时 |
7 |
Unit3P.A, 3课时 |
8 |
Unit3P.B, 3课时 |
9 |
检测 |
10 |
Recycle1 |
11 |
机动 |
12 |
Unit4P.A, 3课时 |
13 |
Unit4P.B, 3课时 |
14 |
Unit4检测 |
15 |
Unit5P.A,3课时 |
16 |
Unit5P.B, 3课时 |
17 |
Unit6P.A,3课时 |
18 |
Unit6P.B,3课时 |
19 |
Recycle2 |
20 |
期末复习 |
21 |
机动 |