我的最新教育理念

孤星泪

一、前学期，从村里转来一个新班，班上有几个学生，思想特差，从不思进取，批评教育无济于事。为挽救她们，我每天都在苦想对策。尔后，突发灵感，反其道而行之。我语重心长地在班上说：“一个聪明、品德高尚的人，你把他教好了，他将来必有大作为，为国家、为社会做出大贡献。对这样的学生，我愿意为他倾注我所有的心血。而一个坏学生，一个屡教不改的坏人，学到的知识越多，他对社会，对国家的危害就越大。危害社会，危害国家，必定要受到国法的制裁。与其让他多学知识，将来危害社会，危害国家，倒不如我让他什么也学不到，这样他们的后半辈子才能不在监狱里度过。”并时不时地说着同样的话。那以后，我不再过问他们，由着他们。没想到，一段时间后，他们居然有了转变，开始认真起来了。但我还是不搭理他们，生怕被他们识破，只在心里暗暗高兴。小考时，他们竟然都考及格了，70多分，是他们读书以来从来没有过的好成绩。

二、这学期，学校继续让我担任毕业班语文教学。我多次郑重地对学生们说：“你们的成才与否，与老师无关，完全取决于你自己，老师只是你学习生涯中的引路人。老师把知识传授给大家，是公开的，对每一个学生来说，都是公平的。你要想成才，将来有一个好的工作，你就得努力学习，你如果不想成才，那你就可以不努力学习。所以说，你成不成才，不在于老师，完全取决于是你自己。”我多次强调后，大多数学生都点头认可，学习自觉性大大提高了。