《大林和小林》读后感
《大林和小林》这本书是我以前（老师还没发）的时候就看过的。因为要写读后感，我又看了一遍。我对本书的两个主人公的印象是：
小林：“我觉得小林是一个很好的孩子，因为他不爱钱财，只爱劳动，关心大家，能为他人着想，是一个正直的人。”
大林：“大林在穷的时候就想当一个富人了，当了富人以后还忘记了弟弟和爸爸妈妈，真是忘恩负义！”
看完了这本书，这本书里的两个主人公真是有着很大的区别，虽然他们都有同一个爸爸妈妈，虽然他们以前也曾是哥哥和弟弟，可是，他们的性格却完全不同，真是佩服作者能写出这么吸引人的故事。
南头城小学 二（2）班
李征崎
《大林和小林》读后感
小林通过自己的努力得到了自由。大林慢慢的变成了大肥猪，因为他每天贪吃贪唱不干活，不爱动。脑袋什么也不记，总是让呼差的人给他记，我喜欢小林的精神和努力。
南头城小学 二（2）班
黎泽洲
《大林和小林》读后感
大林骄傲自私的孩子，可是小林就不同了，他开朗并乐天助人，我们应该向小林学习。
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吴委城
《大林和小林》读后感
第一章是出门遇险，他妈妈和他爸爸都老了，还可以生儿子，他们高兴极了说：怎么老还可以生儿子。生出来两个儿子，不知道给他们取个名字，他爸爸翻了一晚，没有翻到，第一个是菜，第二个是肥，不合适，有一天，他爸爸拿着锄头去树林，他一想林字，就说：就取林字吧，大的就是大林，小的当然是小林了，他爸爸妈妈死了就把他的尸体抬到山上去。这本书非常好看。
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王坤杰
《大林和小林》读后感
我看完这本书后，我觉得四四格很讨厌，因为四四格天天叫小林做事，还把别人弯成了朱古力呢。我们不能像四四格学习，我们要像小林学习。
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黄鑫怡
《大林和小林》读后感
我读完这本书风知疲乏自己是富翁也要对别人宽厚，不能以为自己很伟大，就不对别人好，那你就会没有朋友。
我感觉小林就是我们的榜样。
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刘俊均
《大林和小林》读后感
这本书让我明白了，：世界上没有不劳而获的，通过自己的努力，不能得到胜利与幸福。
这本书中小林是一个诚实、善良并有同情心的人，他忘不了寻找哥哥，看到别人有困难时，就主动去救人，我们应该向小林学习，不能像大林那样，虽然很富有，但他什么也不干，还欺负穷苦人，那样不会有好下场。
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梁佳锐
《大林和小林》读后感
读完大林和小林的书之后，我知道他们的爸爸和妈妈是穷人，他们的爸爸，妈妈死了，他们一个出去打工，然后大林不林到了四四格那里，他和他们的好朋友打死了四四格，后来大林有爸爸了，大林的爸爸被打死了，小林也有爸爸，小林和他的爸爸学到了很多知识。
南头城小学
二（2）班
林俊宇
《大林和小林》读后感
看完这本书，我觉得大林是个自私的人，小林是善良、活泼的人，大林是个自私的人，小林不像大度林那么贪，大林也不像小林那么善良，我们学习的好榜样是小林，而不是大林。
南头城小学 二（2）班
叶青
《大林和小林》读后感
我最喜欢出门遇险我最好厅的是书上的妈妈那么老了还生两个儿子，他们的名字是大林和小林，可以过了一大林和小林的爸爸妈妈快死了，爸爸对大林和小林说：我们要死了你和弟弟要每天起来做工，不要睡的太晚了，爸爸说完后死了，大林和小林回家的时候把食物吃完了，可是刚过一会大林和小林就迷路了，他们哭了，早上他们就不哭了就出发了。
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卢美婷
《大林和小林》读后感
我看书的书名的时候，心里想：大林应该是男孩子，小林应该是女孩子，我看里面的内容的时候，我才知道原来大林是个男孩子，小林也是个男孩子。看里面内容的时候，我看到了四四格被打死了，还有二四四格和三四四格呢，是小林打死四四格的。小林看到还有两个四四格，就逃跑了，我就看到这里了。
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肖文莉
《大林和小林》读后感
我看了这本书，我有一个小不的感想，就是我发现：人物有：大林、小林、包包、平平、王子、吉土等，大林和小林是兄弟，包包是大臣，平平是市长。王子是小王子，吉土是管家，它们都是好朋友，我学到了人与人之间要团结友爱，互相帮助。
南头城小学 二（2）班
温佳琳
《大林和小林》读后感
读了这本书，我知道大林和小林是两兄弟，后来被一个长满草的巨人追阒，追着、追着，小林和大林分开走了，然后，大林被告包包送到叭哈当了富翁，大林当了富翁忘记了小林，小林到了一个叫中伯伯的家当了火车司机。
南头城小学 二（2）班
王建祥
《大林和小林》读后感
大林和小林都是自己生活的，有一次，怪兽来抓小林和大林了，大林和小林分头跑，结果怪兽一个也抓不到了，大林和小林多么勇敢啊！我们要向他们学习。
南头城小学 二（2）班
王晶晶
《大林和小林》读后感
有一个十分穷的农人，有一天，他们忽然生了两个儿子，农人想给他们取一个好听的名字，他们翻了一个晚上的字典，还是没找到，第二天，农人去森林干活。农人看到了森林，农人立刻快活起来，农人说：“就取大林，小林吧！”过了十看农人和他的妻子死了，临死前，他们对大林和小林说：“你们把我们的尸体抬到山上，让乌鸦给我们建坟墓。”大林和小林就把他们抬上了山去。忽然，有一个怪物来了，小林和大林他们分头跑了二十公里。小林后来过上了艰苦的生活，大林后来过上了富裕的生活。我最喜欢小林了！因为他不怕困难的精神很值重我们学习。
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李嘉钰
《大林和小林》读后感
大林和小林都是独立生活的，因为大林和小林的爸爸妈妈死得早，又被巨人伤害，大林还遇到过三个数学老师，其中一个老师说：一分钟七十秒，另一个老师说：“一分钟七十秒。”
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欧阳以珩
《大林和小林》读后感
这本书里主要讲的是大林和小林的故事，大林还有个名，叫唧唧，唧唧本来很瘦的，后来叭哈给唧唧吃得东西太多了，唧胖了，他们兄弟可以用一名话来表示，善有善报，恶有恶报，不是不报，时候未到，大林的故事告诉我们金钱不是万能的，要动手做工。而小林的帮事告诉我们，小林非常勤劳，得到大家的夸奖，小林有个好朋友叫乔乔，它们玩得非常开心，我们要向小林学习。
南头城小学 二（2）班
李雨婷
《大林和小林》读后感
从前，有一个很穷很老的夫妻，有一天，他们突然生了两个孩子，夫妻两想给这两个孩子取名字，他们想了好多名字，才取了大林和小林，我喜欢小林，因为他很勇敢也很善良，大林却很喜欢钱，最后饿死了。
南头城小学 二（2）班
李泽浩
《大林和小林》读后感
大林喜欢钱，喜欢当富翁，做坏人，小林喜欢中麦伯伯，喜欢乔乔，做好人，自从大林当富翁什么事儿都不做，都是别人帮大林干。
小林去了中麦家，中麦没老婆孩子。所以小林就是中麦的儿子了。
南头城小学 二（2）班
郑钰
《大林和小林》读后感
大林和小林都是兄弟，有一次出现了个大怪物，他想吃掉大林和小林。小林就想出了一个办法，他就跟大林说你往东跑，我往西跑，怪物又想吃小林，又想吃大林，可是，他们两跑得方向不一样，所以，怪物就说：今天真不好运，因为他们跑的方向不同，他们找不到自己的人了，大林找不到小林，小林找不到大度林。小林走着走着，就累了，他躺在地上睡着了，有一个叫皮皮的，把小术带走了，小林醒了以后，看见皮皮在那看他，他就问皮皮你干嘛要拿着我！皮皮就说：“因为你是我的东西了。”小林就说你们国王有说这个法律吗？皮皮说有。
所以我觉得小林比大林聪明能干明，大林来到叭哈萨克按月，是一位天使帮他的，其实他根本就不是天使，是一官，名字叫“平平”平平的哥哥叫包包，包包是一个有学问的人，叭哈给大林取了一个名字叫唧唧，我最喜欢把唧唧叫成呱呱，大林来到叭哈的时候就变成了大少爷。他和我菲菲一样是个大少爷。
南头城小学 二（2）班
李彦仪
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