上午，访问上海市闸北区和田路小学。这是一所以“创造教育”为特色而闻名的小学。

    一进校门，十来个创造小天使穿着色彩鲜艳、形状奇特的服装热情地迎接着我们，有的跟我们拥抱，有的和我们握手，有的与我们击掌，让我们一下子感觉到了其乐融融的创造的氛围。

    我们首先来到的是星光广场。这里展示的是孩子们获得的重要的创造奖项，学校把他们的奖项制成五星，永久的保留在学校的校园里。如陆亦阳同学的发明“节能吹干功能淋浴房”获得了上海市青少年科技创新大赛的二等奖，沈冰心同学发明的“方向指示仪”获得了2002全国青少年科技创作大赛一等奖，张辰铁同学发明的“趣味发电秋千”获得上海市青少年科技创新大赛一等奖。

     走过广场，就是和田路小学的“创造学院”。第一层是“艺术创新实践室”，主要是同学们进行陶艺、手工制作、纸艺等动手创造的地方。二楼是“科技创新实验室”，主要是给同学们进行节能、环保等创新活动的地方。三楼是“数字化体验活动中心”，主要是让同学们学习机器人、数码摄影、电脑绘画、创意制作的地方。四楼是学生发明创造展示剧场。

    校长张军谨向我们介绍了学校的创造教育实践情况和取得的成绩。该校坚持以“发展教育个性，构筑创造乐园”为办学宗旨，坚持“让创造成为一种乐趣、让创造成为一种习惯、让创造成为一种理想”的育人宗旨，先后获得了中国创造教育先进实验基地、全国德育先进学校、全国青少年科技教育先进集体、上海市科技教育特色学校等荣誉称号。

    和田路小学坚持培养学生创造好习惯，要求学生多改改设计的方案，多学学创造的榜样，多看看不同的做法，多找找相关的信息，多试试新奇的创意，多做做勇敢的尝试，多说说自己的发现，多想想解决的方法，多玩玩新鲜的活动。积极开设丰富有趣的拓展课程，交给学生“表达、动手、比较”等新的学习方式，充分调动了学生的学习兴趣。

    儿童是最富有创造性的。我们就要在他们最有梦想、最想创造的年龄为他们开设创造的课程，为他们创造创造的机会，让他们获得创造的体验，让他们享受成功的快乐。

   和田路小学，为孩子们做了一件大好事。

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