幼儿绘画构图的发展与指导

一、幼儿绘画构图能力的发展

(一)形象分布能力的发展

形象分布是绘画构图的重要元素。不同的分布方式有着鲜明的直观特征，反映了幼儿空间概念的不同水平。按形象之间的关系可把幼儿绘画中的形象分布由低到高分为以下几种水平：

1．零乱式。

2．并列式。

3．散点式。

4．遮挡式。

 (二)处理形象主次关系能力的发展

不同年龄阶段的幼儿在处理画面中形象主次关系时有水平上的差异。分为以下几种水平：

1．罗列形象。

2．以空间关系安排形象。

3．形成主题与背景。

二、教师对幼儿构图的指导

教师在指导幼儿的应根据形象的分布和形象的主次关系发展的水平和特点进行。

（一）对小班幼儿绘画构图的指导

1．鼓励幼儿大胆地作画。

2．有意识地引导幼儿观察。

 (二)对中班幼儿绘画构图的指导

1．通过多种形式观察物体。

2．进行简单的构图练习。

3．通过情感体验来表现空间关系。

 (三)对大班幼儿绘画构图的指导

1．进行情节画的创作。

2．开展多种形式的构图练习。

3．通过欣赏感受大师作品中的构图形式。