今天早上，我组织幼儿进行了《设计广告单》这个教学活动，在上周五的时候，我通知幼儿带一些超市广告单，家长配合的也不错。我在进行教学活动时，先给孩子们准备每组一张合拼的白纸，孩子们的兴趣也比较高，都争先恐后的说：“老师，这个，我知道，我在超市单上看到过了。”在设计时，孩子们也出乎我的意料，她们把剪下的图片，整理好，再分类，贴好，在幼儿操作时，我每组指导了一下，发现尤其是第一组幼儿，她们把超市的名字也贴了上去，还跟我说：“老师，你看，这是我们的加贝超市，还有会员卡。”我听了后很开心。也对她们组进行的表扬。

      但是也有不足的地方就是自己在活动准备方面不够充分，自己应该先做一份样品，让孩子了解广告单的形式。另外，在孩子操作时，发现孩子合作不够团结，经过反思，我觉得自己在教学活动时应该要做好教学准备，还应该培养孩子与同伴之间合作精神，通过合作让孩子感到一种成就感，和满足感。