2022学年第二学期第5次教研

项目名称 |
公开课 |
项目负责人 |
邱菲 |
活动时间 |
第11周 |
活动地点 |
高二电商 |
活动主题 |
公开课 |
主持人 |
吴依婷、谢增增 |
参加对象 |
财经商贸组全体成员 |
申请学时 |
|
活动内容 及进程 |
1. 全组老师为吴依婷老师、谢增增老师的课堂设计提出自己的想法。 2. 吴依婷老师、谢增增老师准备课堂材料及课堂课件,上公开课。 3. 全组老师集体听课。 4. 全组老师集中会议室评课,王哲老师、叶茂杰老师主评 5. 萍萍老师、玉珍针对自己的设计思路,结合组内成员写教学反思。 |
||
活动反思 与意见 |
全组老师能对本次活动,积极参与,针对公开课的环节开展激烈的讨论。针对学生的有效学习提出了有效的方法与措施,并形成了一个较为优秀且符合学生学习特点的教学方案。 |
||
过程确认 |
|
学校校本培训活动记录表
课题:表单设计
【教学目标】
学会使用表单中文本域、 图片域、 单选按钮、 复选框、 跳转菜单、 文本区域等的应用
二、【教学重点与难点】:
重点: 文本域、 跳转菜单, 单选按钮的应用
难点: 单选按钮的应用, 跳转菜单的制作
三、【教学方法】
讨论法、 讲授法、 演示法、 练习法
五、【教学过程】
一、 认识表单
表单的作用: 表单就是浏览者可以在网页中填写信息的表格, 其作用是接收浏览者填写的信
息并将其提交给表单处理程序进行处理。
二、 生成表单
1、 表单的创建与表单字段的添加
“插入” —“表单” —“选择需要的表单类型”
2、 表单向导
“文件” —“新建” —“网页” --“常规” ——“表单网页向导”
三、 表单内容编辑
1、 文本域——账号和密码的输入
3、 图片域——制作提交按钮
4、 单选按钮——性别选项设计
5、 复选框——兴趣爱好设置
6、 按钮 (“验证有效性按钮” 登录)
7、 跳转菜单菜单——密保问题的设置
8、 文本区域——留言框的制作
四、 学生练习制作表单
制作一个注册信息表单, 要求包括下面的内容: 会员帐号、 您的姓名、 您的性别、 输入密码、
密码确认、 密码提示问题、 密码提示答案、 电子邮件、 留言框、 收货地址、 兴趣爱好、 提交按钮、
重填按钮
六、【课程小结】
七、【作业】
完成课堂示范案例, 校园网站的注册和登录页面设计
《表单设计》评价
主评人:王哲
由于本节课学习的内容是创建一个动态网页, 出现了很多前面没有出现的概念和术语,
所以建议教师在讲解时注意对相关知识的补充和拓展。在讲解组件属性的修改时建议仍以分
组探究的形式进行, 通过各组之间的对比加深学生对相关知识点的掌握。 在设置表单信息的
收集部分, 只有网页真正发布以后才能看到信息收集的情况, 所以建议教师在教师机器上设
置一个能正常访问的网站, 预设一个表单网页, 然后通过学生的访问表单网页留言, 提醒学
生时刻关注_private 文件夹中 form_results. txt 和指定的电子邮箱内容的变化。
课题
兴趣。 后面通过 ppt 图片展示, 清楚的表达会计科目和会计账户的相关知
识, 有利于学生学习和理解。