事实上，左右对于小朋友来说并不陌生，有的甚至在上幼儿园的时候就已经分得很清楚了，但孩子们对于左右的相对性并没有明确的感知，所以在学习《位置》这一单元的时候这一块变成了孩子们的难点。如数学练习册上的这道题：

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在此对左右的相对性向大家解释一下：

（1）观察的对象是无生命的物体（如下图），一般确定左右的标准是观察者。

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    圆的左边有（  3  ）个三角形，右边有（  4  ）个三角形。

（2）观察的对象是人或动物，有两种情况。

①当问及的问题涉及到人或动物身体的左右时（如下图），一般以人或动物为标准。

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     他（右）手拿着计算器。　　小猫抬的是（左）爪。

②当问及的问题不涉及到人或动物身体的左右时（如下图），以谁为标准皆可。
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女孩的左边是谁？　　　　　　　　　　小狗的右边是谁？

如上左图，如果以观察者为标准，女孩的左边就是奶奶；如果以女孩为标准，女孩的左边就是爷爷。像这样判断照片中某人的左边或右边是谁时，以照片中的人或看照片的人为标准都是可以的。原则上要看具体题目，如给下图中的某人或某动物加上标明参照标准的说话框，这样就没有异议了。如下图就应该是以图中的人或小动物为标准。
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所以，数学练习册上那道题目就很清楚了~

如果孩子们碰到这样的疑惑，忘记怎么写了，爸爸妈妈们要记得提醒哦！还有什么疑惑的话我们大家可以一起讨论！